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苏州实用英语口语培训学校

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最后更新:2025-01-11 07:49:40        浏览次数:1057        返回列表

新闻标题:苏州实用英语口语培训学校怎么样

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【搭】a dominant power in the world 世界头号强国;dominant position 支配地位;dominant philosophy 主流哲学;dominant theme 主题,主旨;dominant in sth. 主宰…

sheer [r] a. 陡峭的(steep);绝对的(absolute)

freshe

【例】We only try to rescue the most valuable first edition books in our collection. 我们只努力抢救收藏中最珍贵的首版书。

Today, the pace of life is increasing with technological advancements.

关联词群(或联想词群)指意义上或形式有关联的一组词,包括意义关联词(chair,table,couch,stool,etc.)和形式关联词(walking,cleaning,sitting,reading,etc)。教师在教一个单词时可以同时介绍其他几个有关联的单词。这种方法可以扩大学生的词汇量,也可以帮助学生复习已学的单词。

2.充分利用同义词和反义词扩展词汇

英语教学法专家J. Hammer说过:“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授知识,还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”,教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。

curl [krl] v. (使)卷曲,蜷缩(crouch)n. 卷发;卷曲状;卷曲物

  Manager:sure, I will ask the secretary bring them to you. Anymore question?

总结:当考生们了解了这种TAA篇章结构和TS+D段落结构的行文规律后,对文章框架的把握就会做到心里有数,更有利于提高阅读速度和定位有效信息的准确度。

【记】词根记忆:pro(向前)+ceed(前进)→向前前进→进行;发生

A:我打不开这扇窗户。卡得很死。

pretentious [prtens] a. 自负的(boastful);做作的

intelligence [nteldns] n. 智力;聪慧

【奇怪的英语怎么说】

【派】remarkably(ad. 显著地)

略读可以运用下列技巧:

(1) 要利用印刷细节(typegraphical details),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。

(2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。

(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。

(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。

(5)若无需要,不必阅读细节。

4.寻读 (Scanning)

寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。

ethnology [eθnldi] n. 人种学,民族学

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