课程标题:苏州观前哪里学会计
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我们在学习一门新的课程之前一定要知道这本书到底写了什么,以什么样的结构布局的。我习惯性地列出结构图,看这本书到底讲了哪些内容,甚至会专门背诵这一张图,然后把这本书作个简单的分类。每个人不一定要完全按老师的分类来,可以按照你喜欢的布局来分类,比如会计我就把存货、无形资产、有形资产、投资性房地产、资产减值分为一类,把负债、所有者权益、财务报告分为一类。
适合对象:企业的老板或者总经理等。使用教材:会计培训学校研发的内部教材教学师资:会计培训学校权资深名师教学目的:帮助企业老板、总经理等提高财务决策能力免费试听,满意在报名!(发送短信姓名+课程到老师手机,即可获得免费试听信息)
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3、具备会计专业基础知识和技能,具备相应的实操技能.
初级职称培训班,由具有多年实账经验和注会理论知识的资深老师授课,讲课采用理论和实际相结合的授课方法,使你不仅可以加深对专业理论的理解,还可以学习到相应是实账经验,以保证你能顺利通过初级职称的考试。
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定义特征:(1)资产包括有形资产和没有形态的资产,无形资产属于没有形态的资产的一部分。没有形态的资产,例如:应收账款、货币资金、股权投资、债权投资。(2)为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的,表明不是为了出售的,可以将存货剔除在外。(3)使用寿命超过一个会计年度,表明固定资产是非流动的长期的资产。实务运用:(1)安全和环保设备:不能直接给企业带来未来经济利益,但是有助于企业正常运转,间接地保证了企业未来经济利益的流入,仍然符合固定资产的确认条件。(2)各个组成部分:一个固定资产的组合里面有不同的组成部分,为企业带来经济利益的方式不同,使用寿命和折旧方法不同,此时应单独确认固定资产。比如:超市的扶梯、商场的电梯、飞机的引擎、写字楼的中央空调等。(3)周转材料:需要结合资产的特点确认为存货或固定资产。 比如:生产企业的工具器具、建筑企业的钢模板、木模板、脚手架等。由于数量多、单价低,考虑到成本效益的原则,不将其作为固定资产核算,而是确认为存货。 另外还有一些周转材料不能作为存货核算。比如:民用航空的高价周转件,地铁上的备件。不符合数量多、单价低特点,仍然作为固定资产核算。
国家统一的会计制度由国务院财政部门根据本法制定并公布实施。
以结果为导向,寻求改善流程方法,不断提高工作效率;
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(一)用于非增值税应税项目、免征增值税项目、集体福利或者个人消费的购进货物或者应税劳务;
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