苏州沧浪区英语口语培训学校

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【例】Biometrics may raise thorny questions about privacy and the potential for abuse.

This is the VOA Special English Education Report.

In Giles County, Virginia, the school board has removed displays of the Ten Commandments in its schools. The county thought that posting the Ten Commandments, along with the first part of the United States Constitution, might help increase moral values.

（3）句子中有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词之后。

【例】In the brood chamber, the bees will stash honey to eat later. 蜜蜂在卵室中贮藏蜂蜜，以供日后食用。

［'nauns］vt. 宣布；声称

公共汽车来了。

【记】词根记忆：com+pend（挂）+ium→挂在一起→概略

amass

她告诉我们，如果下雨，她就不和我们一起去了。

［'l:m］n. 报警器；闹钟；警报；vt.（使）惊恐；（使）担心

［bleiz］vi. 熊熊燃烧；发（强）光；迸发；n.火焰

*advanced

calcium

altitude

E.灵活性--指考生应付不同情景和话题的能力。

在每个星期的这个时候，我们会讲一个美利坚合众国的历史故事，《一个国家的建立》是一个系列课程,这些课程包括美国古代史，现代史，探险，革命，政治，美国内战，工业发展和现代技术。

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.我的新老师是科学老师。他是非常棒的。他有一个大嘴巴，两只大耳朵，两只大眼睛和一个不太大，不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子，有两个大的鞋。我的科学老师很亲切。他很聪明，不是吗?今天，我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。

［':tri］n. 动脉；要道

3)作主语或宾语的同位语，表示或本人。

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