三亚中学高阶硬件编程-班隶属于中学高阶硬件编程教育科技有限公司，是三亚文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。三亚中学高阶硬件编程-班通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

三亚中学高阶硬件编程-班是国内知名的少儿编程教育培训品牌，多年科技素质教育经验，遍布全国50多座城市，开设230+线下科技成长中心，6000+人员组成庞大的企业人才团队，依托“实战+理论”积累，提供趣味科技素质教育，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野，众多学员的共同选择，学的人多自然就好!

三亚中学高阶硬件编程-班于1994年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

三亚中学高阶硬件编程-班已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

三亚中学高阶硬件编程-班校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

面向学前阶段儿童开展的STEM教育，其落脚点还是在“STEM教育”上。童程童美认为，针对学前儿童的STEM教育并不以技能的获得为主，也并不强调学科知识的掌握，而是关注学科素养之间的有效融合、思维能力的基础建构，以及学习能力的初步形成。

高考政策出台在即，国家在抓信息技术教育，即使是今年高考也已经用到计算思维逻辑，未来人工智能必然会用到。

事实上，他们会意识到，失败其实就是一个学习机会！

熊丙奇提出，若把信息学科（编程）竞赛作为自主招生、综合素质评价录取的依据，编程教育就难以避免被功利化对待。

数字信息的反馈与升级
这是在发展了一个观点或创造一个产品之后，将观点或产品放到更大的数据中进行检验，分析观点是否要持续发展，产品是否要迭代创新，这就是成长思维。

课程聘请优秀的编程教师进行教学，让孩子能够逐渐了解模块化编程的技能，为后期的深入学习打下基础，老师们会不断的激发孩子的学习兴趣，根据不同年龄阶段的孩子认知习惯给予个性化的辅导。

三亚中学高阶硬件编程-班致力于全国6-16岁青少儿编程学习服务，拥有海外高端团队，致力于为中国儿童提供优质的编程教育服务，独创的渐进式学习方法。

贴心服务：认真负责的团队，线上及时答疑解惑，实时关注孩子的学习状况口碑好评，课程火爆好评如潮。