沈阳雅思培训学校

新闻标题：沈阳学雅思那个学校好

沈阳雅思是沈阳雅思培训学校的重点专业，沈阳市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，沈阳雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

沈阳雅思培训学校分布沈阳市和平区,沈河区,大东区,皇姑区,铁西区,苏家屯区,东陵区,沈北新区,于洪区,新民市,辽中县,康平县,法库县等地,是沈阳市极具影响力的雅思培训机构。

be imagined from 根据…猜想

［'ntmi］n. 解剖学；解剖结构

【例】Building big commercial buildings underground can be a way to avoid disfiguring or threatening a beautiful landscape. 在地下建商业大楼可以避免破坏或威胁到美丽的风景。

clutch

Example 5（例句摘自Cambridge IELTS 5）

allowance

chronic

【记】发音记忆：“产品”→冠军是付出无数汗水后的“产品”

生物测定学可能会引起与隐私有关的棘手问题，也可能导致对此技术的滥用。

作家全神贯注地写作，忘了弹去雪茄烟的烟灰。

由此，我们不难看出，在“出题点的定位”这一步骤中，最关键的部分就在于如果判断题目中最容易定位和寻找的单词或短语，也就是定位词的判断。

Nunan认为，任务一般有五个部分组成：

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

*chase

*commence

bibliography

［d'vent］n. 冒险，冒险活动

在新鲜出炉的中考英语中 新一 大显身手。

Mr. Wang is very friendly, and ____like him very much.

A. we B. us C. our D. ours

解析：这道题考的是人称代词的使用。在《》第一册第一课中重点讲解了这一问题。辨析了人称代词宾格主格以及形容词性物主代词的用法。如这一课能掌握理解，那么答案极易选出A，并无难度。

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