沈阳铁西区少儿专注力提高培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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花一点时间计划一下准备做什么。

注意力不集中的孩子很难胜任难度较大的学习内容。一道难题，需要很长时间的连续思考，而注意力不集中的孩子的思考的时间不能连续很久，他们会半途而废，长久下去，他们会失去克服困难的信心和勇气。

　　析因：以上一组现实中“爱”的事例，看护人的本意是让孩子别哭，可是就是这样一个小小的举动，让孩子体会到自己的不小心是可以怪罪别人的，自己不用对自己的不小心负责，在孩子幼小的心里，种下了不负责任的小苗。

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超级记忆力基本规则

1、按顺序读完这二十五章。

2、每一章的内容在20~内完成，不必花太多消化。

3、若每天阅读超过一章，每章之间休息10~。

4、看书时，决不可分心。

5、随时抽空学习。

6、阅读之前，不要用餐。

7、除非有具体指示，在学习时别做任何笔记。

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　　在一定范围内给孩子选择权，通过提供选择，可以避免紧张气氛，给孩子提供做决定的实践机会。如“睡觉时间到了，你是要听昨天的故事呢，还是想听一个新的故事？”“你今天是想穿粉红色的上衣，还是蓝色的T恤？”做选择并让孩子负责任都是日常的行为，对于发展孩子的自我价值观是至关重要的。

而快速阅读的主要原理，就是直接从词语(句、段)入手 ，整体的感知文字段，最大限度的克服文字的发音，直接在大脑中理解。

回答4：课间是应该放松，作业写不完就不要写了，只要懂了就好，中国人就是这点不好，不懂得变通，太死板，难道作业做的完吗？比如说数学，把几个数字变一变就又是一个新题了，主要是掌握方法。

　　积极的批评是在充分肯定的前提下，指出他应该如何做就更好了。赏识批评，充分肯定，指出不足；幽默批评，幽默风趣，轻松自如；沉默批评，此时无声胜有声。对于孩子的一些调皮捣蛋的行为，你与其去严厉的批评，不如不去理会他。你不拨弄他那根淘气的脑神经，他自然觉得没趣。

　　建设性的批评做法：

2、注意的广度也就是注意的范围有多大，它是指人们对于所注意的事物在一瞬间内清楚地觉察或认识的对象的数量。研究表明，在一秒钟内，一般人可以注意到46相互间联系的字母，57个相互间没有联系的数字，34个相互间没有联系的几何图形。当然，不同的人具有不同的注意广度。一般来说，孩子的注意广度要比成年人小。但是，随着孩子的成长及不断地有意识训练，注意广度会不断得到提高。

保持高度的注意力,需要有旺盛的精力。有些学生上学前不吃早饭,上课的时候饿了,饥肠辘辘不能让自己集中注意力;还有的学生作业多,很晚才能休息,睡眠不足,上课时无精打采,昏昏欲睡,也不能全神贯注的听讲;还有的学生身体不舒服,也不能集中注意。

3、对当前的任务不感兴趣。

　　不说“但是”，那该说什么呢？

黑1二间夹前段时间大家下得比较多，不过白2反夹后4拆二，以后尽管还有很复杂的变化，但我总觉得白把拆二摆在这个位置总是可战的。

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　　妈妈：“嗯，这幅画画得真好！”

在日常中，眼睛像闪电一样看。可以在眨眼的功夫，即01～04秒之间，去看眼前的物品，然后回想其种类和位置；看马路上疾驶的汽车牌号，然后回想其字母、号码；看一张陌生的面孔，然后回想其特征；看路边的树、楼，然后回想其棵数、层数；看广告牌，然后回想其画面和文字。所谓“心明眼亮”，这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度，锻炼视觉和大脑在瞬间强烈的注意力，而且可以使你从内到外更加聪慧。

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