沈阳托福培训学校

课程标题：沈阳什么地方有学托福的

沈阳托福是沈阳托福培训学校的重点专业，沈阳市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，沈阳托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

沈阳托福培训学校分布沈阳市和平区,沈河区,大东区,皇姑区,铁西区,苏家屯区,东陵区,沈北新区,于洪区,新民市,辽中县,康平县,法库县等地,是沈阳市极具影响力的托福培训机构。

4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我宁愿被分配(得到)些更困难的工作做。

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

小组合作教学模式区别于分层教学，分层教学是每组都有优等生和后进生，他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动，共同学习、讨论、研究，完成学习任务，解决实际问题，达到共同提高的目的。

【记】组合词：dead（死）＋line（线）→最后期限

A：我不知道我订购的书到哪里了。我本来指望几天前收到包裹的。

【记】分拆联想：sea（海洋）＋l（看作love，爱）→喜欢的海洋动物→海豹

再比如如果讲苏州，景色可以说gardens，well preserved ancient building, 就业机会可以讲讲苏州工业园，SIP，provides a lot of job and internship opportunities for graduates…

dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），统治的；占优势的（important, outweighing）

apologize for (doing) sth. 因（做）…而道歉

No convincing hypothesis of the origin of rilles exist as yet, but some suggestions have been advanced .

该报告对问题进行了比较具有体、准确的描述。

Is everybody here?到齐了吗?（：Is anybody here? 这里有人吗？）

cuss）

B：没问题。我可以换个节奏更轻柔的音乐。

【例】You might give a little more explanation about your unique undergraduate background. 你不妨稍微再解释一下你独特的本科背景。

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