新闻标题:沈阳学托福学校在哪
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【例】Film provides an ideal opportunity to acquaint viewers with something unknown. 电影给观众提供了一个了解未知事物的绝佳机会。
【派】catering(n. 餐饮业)
大学课堂的传统的教学方式是,一个教授和二三十名学生每周见面两三次,每次授课时间45到50分钟。
二. 人数用阿拉伯数字表示显得更简洁明了,但不定数量、近似值用单词表示较恰当。
【记】联想记忆:can(能)+did(做)+ate→能做实事的人才能当候选人
【例】The textile collection of the Museum is the largest in the world. 这家博物馆收藏的纺织品是全世界最多的。
-Zhang Yining she\'s from Beijing.
A. Who B. What C. When D. Where
解析:此题考查特殊疑问词的用法。在第17课有这样类似的对话:
[beni'fil]a. 有利的,有益的
来年他就20岁了。
【例】In an attempt to reduce the level of absenteeism amongst employees, the company introduced three different strategies.
不期而遇,邂逅
[:'deis]a. 大胆的;有冒险精神的;鲁莽的
【例】He picks up the broom and bangs on the ceiling. 他拿起扫把,猛击天花板。
(1)把一般将来时中的will和shall变为过去式would和should。如:
Chinese is my mother tongue.
I am proficient in English.
I am professional in English.
I can speak fluent English.
fluency n. 流利
How many languages do you speak?
您说几门语言?
I can speak in three languages.
I’m a trilingual.
I’m a bilingual.
Canada is a bilingual country.
I can read and write in three languages.
我可以用三种语言读写。
How well do you know Chinese?
你中文懂多少?
How well do you know English?
How long ... 多久
How many ... 多少
How well ... 程度如何
She speaks mandarin with a strong accent.
我说普通话口音。
accent 口音
She is speaking English with a strong Japanese accent.
dialect 方言
local vernacular
Do you speak the local vernacular?
We must master the local vernacular.
mandarin Chinese 普通话
mandarin fish 鳜鱼 mandarin bird 鸳鸯
Cantonese 广东话 Hokkien 闽南话 Hakka 客家话
character 汉字 alphabetic 字母的
Pinyin plan 汉语拼音方案
Chinese phonetic alphabet
letter 字母 word 单词 phrase 词组
sentence 句子 paragraph 段落 text 正文
Everyone makes mistakes when they are learning to speak.
每个人在学说话的时候都会犯错。
Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.
As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.
*bungalow
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