新闻标题:沈阳苏家屯区英语口语培训机构靠谱吗
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那么,考生如何吸引住考官的注意力呢?对于一个观点,可以使用不同的词汇进行解释、强化。
第二个特点,就是它的创造性,失去了创造性的知识,是死知识,而失去了创造性的人,不是死人,是死脑筋。
(B)the decision was that his fatherwould not accept the new position
正式考试时,考生看到作文考题那一页,和本书上面的形式是一模一样的。
可以迅速按相关套路组织语言材料,在最短时间内形成一个有效段落。
(A)-23
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根据以上讲解,同学们可以按照这个套路来练习了。
在课堂训练和平时的练习中,我们也会刻意训练考生识别修辞手法的能力,并通过一些典型例子的运用让学生在修辞手法的知识储备上有更多的“迁移性”,从而可以举一反三。
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在写作前准备一些要用的好词汇,好句子.
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比如:我的论文写得怎样啊?(问话的肯定是想听表扬才问啊!)
当然,你要了他也不会给你。
C和E是介词词组,排除。
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