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七、再练习传球技术,传球也需要高超的技术和良好的大局意识,可以双手传球,可以击地传球,可以背后传球等等。
(11)中锋接应传球:由5位球员以「M」字型两球相互传给中锋策应。
二、后卫的突破:
打了好多年篮球,一直痴迷于这个运动,去过各种各样的篮球场,见过行行色色的人,因为篮球认识很多朋友,不过,随着这些年NBA的迅速推广和《灌篮高手》等原因,打篮球的人群越来越复杂,各种素质的人也不断接触到,所以,篮球打到现在,不得不说,我很喜欢篮球,但确实厌恶很多篮球场上面低素质的人。
另外,后卫还肩负着要为场上同伴创造机会的重任,他要在正确的时间、准确的地点把球传到正确的人手里,所以后卫必须是全队当中技术最全面、掌握情况最好、意志品质最强的队员。
初窥篮球之乐,欣欣然玩的不亦乐乎。运球,投篮,上篮,过人,一步步的摸索,渐渐的兴趣越来越浓厚,从篮球中获得的乐趣越来越多。开始呼朋引伴,成群结队的到球场玩耍。虽然失误频频,却也别有滋味,水平不高,却兴致不减。
5、突破不是每次都是全速过人,有时候突破不一定要过人,而是调动对方的防守、打乱对方的防守,为队友创造机会。
1、后卫要通过无球移动来保持场上的平衡,如果后卫发动进攻,你把球传到45度之后,向篮下或者反方向切走了,必须还有沿底线兜回来,这样才能保持场上五人的分布均衡。如果一个后卫切走以后或者运球突破了,另一个后卫要马上补上来,以保持场上五人的均衡。
投篮假动作。在篮球场上面对防守,把篮球高高举起,然后做出投篮假动作,接着快速回到持球状态,让防守者失去重心或者做出错误判断,最后完成投篮动作,主动寻求身体接触,赢得犯规的投篮方式。今天介绍一下最喜欢爱用这招的两个球星,麦迪和科比。
根据幼儿的年龄特点和循序渐进的学习要求,比赛一般在大班第二学期开展,但在第一学期就要着手准备,给幼儿灌输一些关于篮球比赛的知识,也可要适当的练习。比赛中幼儿要掌握的基本技能有传球、投篮、运球走与跑。而传球包括胸前传球和头上传球是幼儿最为常用的传球方法;投篮:以双手胸前投篮为主,双手胸前投篮更适合幼儿投篮,因为通过双手出球的力量会更大,也比较好掌握。
简单的述说一下标准投篮动作的要点,后面将详细解说标准投篮动作。最早打篮球,是在1991年,小学阶段,不过年龄小,理解能力也一般,加上电视上几乎没有转播,所以那个时期虽然打球,但是相当于没练球,只是玩而已。之所以要选择打篮球,最开始是因为体育实在太差,很多同学都会笑话我,因为之前我总是待在家里画画,很少出去运动。加上家里人都说,我们家族就没有体育运动细胞,所以我也就无所谓了。不过我从小就比较要强,所以最近会别人笑话我,别人笑我我不会还击的,不过我会改,改到他们无话可说为止。于是我开始认真的打篮球了。
之后,我要开始高中生活了,由于家里要照顾老人,我姥爷,我只得去外地上学才能解决家里房子太小的问题了。我去了一个县城读书,后来回到市里还被取笑是成了“**县第一高手了”,当然是朋友开玩笑,不过我忍了:)。在外地,最郁闷的就是三年下来,我一直伴随着水土不服,总是生病住院打吊针,也不行,高烧40多度,但是一回家就好了。也因此耽误很多学业,让我很难补上。加上军事化管理的模式,每天早上5点半跑操,一直到晚上9点半上床熄灯,每天都忙忙碌碌的睡不够。所以在那个艰苦的时期,篮球成了我唯一能够苦中作乐的方式了,由于睡得少我就会头疼的厉害,打球以后能相对减轻,所以我就更多的时间泡在球场了,不过即使我想打再多,由于军事化管理本身时间安排很紧张,所以我不可能比初中打得多了。
第四是如果你不怕得罪对手和犯规的话,大胆用身体挤他。虽然这是个可能犯规的动作,但是如果没有裁判的话其实很难吹。
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