绍兴越城区托福培训学校

新闻标题：绍兴越城区有学托福的机构吗

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【搭】a good deal（of） 许多；deal with 处理；deal in 经营

绍兴越城区有学托福的机构吗

【记】Security Council （联合国）安理会

We are aware of the potential problems and have taken every precaution.

comprehend [kmprhend] v. 理解，领会（understand, grasp）

The figures also tell us that图表细节二 .

In the column, we can see that accounts for (进一步描述).

Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论).

　　约翰森:我应该向谁汇报工作，向谁请求帮助?
　　经理:嗯，我会给你介绍软件开发主管，你可向他汇报工作或寻求帮助。

　　Stop smoking, please.

　　请不要抽烟 。

　　Let\'s stop to have a rest.

　　咱们停下来休息一下吧。

　　4) 动名词和分词的区别：

　　动名词作定语时，动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系，而分词作定语时， 分词和它所修饰的词有逻辑上的主谓关系。

　　请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.

　　6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.

【记】分拆联想：coar（看作coal，煤炭）＋se→煤炭是很粗糙的→粗（糙）的

【例】She hasn't prepared thecourse outline yet. 她还没有准备好课程的概要。//Anne outlined the primary points of her speech. 安妮略述了她演说的要点。

英语口语两人对话配图

dario: i always thought that conditioner was just a gimmick to make people spend more at the supermarket!

【例】It is difficult for babies to interpret emotions. 让婴儿理解情感很难。

B：哦，假如多于4个人，我建议在我那儿开会。可是有8个人，我想依然听从你的建议。

juice [dus] n. 汁，液

这是认真研究的结果。

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