新闻标题:2020年绍兴英语口语专业培训学校
绍兴英语口语是绍兴英语口语培训学校的重点专业,绍兴市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,绍兴英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
绍兴英语口语培训学校分布绍兴市越城区,柯桥区,上虞区,诸暨市,嵊州市,新昌县等地,是绍兴市极具影响力的英语口语培训机构。
为了有效地进行寻读,读者应运用下列技巧。
(1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如,电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的,报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样,它都是按照某种逻辑方法排列的。例如,要知道某事是何时发生的,要查日期;某事是谁做的,要查人名等。
(2)利用章节标题和说明。寻读之后,首先看看文章标题或章节标题,确定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,这样可以直接翻到那个部分,进行寻找。
(3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节,准备寻读。这时,要留心与那个具体信息有关的提示词。例如,在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩,他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名,翻到New York City那一章后,population, census, inhabitants 等词就是提示词,找到提示词,就可以采用一般阅读速度,获得所需要的信息。
【例】The New World butterflies make up the preponderance of examples because they are the most familiar species. 在这些标本中新大陆的蝴蝶占多数,因为它们是最为人所熟知的物种。
【记】词根记忆:pro(提前)+pose(指出)→提前打算,提出建议→建议;打算
关键词:初中英语教师;小组合作;角色定位
[kntent] n. [常pl.]内容(matter),容量(capacity)
scatter [sktr] v. 分散,驱散(*irregularly distribute, disperse)
I’m encouraged not only by her inspiring(令人鼓舞的) words but also by her action. By taking action, she has never been overwhelmed by pressure, adversity(困境) and even danger.
strange;
【搭】longitude zone 经度带
萨利:好的,我们公司从事纺织品生产多年。目前在中国有50个零售店。我们公司在纺织行业享有盛誉,而且我公司产品的销售占国内市场30%的份额。
本书还设计了实用的项目,为考生“揭密”新托福考点。
【记】词根记忆:mot(动)+to(给予)→给予动作的指示→座右铭,箴言
A new problem has arisen.
出现了新问题。
The problem became even more complicated.
问题更复杂了。
He doped out a solution to the problem.
他想出了一个解决问题的办法。
I have often thought about this problem
我常考虑这个问题。
We got to the root of the problem
我们找到了问题的根源。
It is essential that we tackle this thorny problem.
我们很有必要处理这个棘手问题。
This gave me a clue as to the source of the problem.
这件事给我提供了找出问题根源的线索。
His efforts at solving the problem failed.
他企图解决这一问题的努力失败了。
However, he underestimates the scale of the problem
然而,他低估了问题的严重性。
The problem is millions of people are unemployed
问题是,大批的人都失业了。
We are faced with a serious problem.
我们面临着一个严重问题。
We are cognizant of the problem.
我们意识到了这个问题。
Having identified the problem, the question arises of how to overcome it.
萨利:好的,我们公司从事纺织品生产多年。目前在中国有50个零售店。我们公司在纺织行业享有盛誉,而且我公司产品的销售占国内市场30%的份额。
2、当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后,不需要时可以省略。
A:对不起,上次演出之后有谁看到一把黑色的伞了吗?我把它忘在座位下面了。
She found the house had been destroyed by the storm. 她发现房子已经被暴风雨摧毁。
【派】superiority(n. 优越,优等)
《发现》 Discovery http://www.discovery.com
varnish [vrn] vt. 上清漆
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