新闻标题:绍兴学雅思培训前十推荐名单汇总
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【记】分拆联想:al+arm(武器)→用武器来惊吓→使惊恐
A:这是我的室友本周在宿舍开的第三次派对了。这确实开始影响我的功课了。我想是否应该和住宿办谈谈换宿舍的事情。
【记】词根记忆:celest(天空)+ial→天空的
【记】来自adopt(v. 采用;收养)
4 .Our new product is elegant and practical.
hike [hak] v. / n. 徒步旅行(walkabout);远足
所以,通过以上三个方面的比较:数量、语气、进一步削弱,认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式,希望对大家有所帮助。
B:嗯,这有点像读书。你会发现有些内容不错,可是有的真确是浪费时间。你要有所挑选。
Smoking is a one-way ticket to doom and is probably the most important single preventable cause of heart disease.
【派】remarkably(ad. 显著地)
B:对不起,我乘的公交车被耽误了。可是我很高兴你有耐心。本周咱们再找时间见面可能会很困难。
完形填空解题步骤:
通览------试填-----复核
1.通览----速度全文,把握大意:
快速阅读一下全文,通过通览全文、领会大意,概略地了解文章的体裁、背景、内容、结构层次、情节、写作风格等等。
2.试填----紧扣文意,瞻前顾后:
先易后难,逐层深入。紧扣全文内容,联系上下文和语境,展开逻辑推理,注意从上下文中寻找线索,注意词汇的意义、搭配,惯用法,语法,常识等多个角度进行综合考虑。
3.复核----全面检查,确保语意连贯,用词准确:
试填后,要把全文再通读一遍 ,注意看所选答案填入空白处后能否做到文章意思通顺、前后连贯、逻辑严谨、结构完整、首尾呼应。
《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”,组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心,以学生的发展为本,注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此,初中英语教师必须更新教学观念和教学方式,积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。
remains [rmenz] n. 剩余,残余;遗骸
Mother is a cleaning worker and is honored as \"city beautician\".
这座城市到处呈现出一派蓬蓬勃勃的景象。
funny
【搭】intelligence quotient 智商;an intelligence agent 情报员
【记】来自impend(v. 即将发生)
【派】temporarily(ad. 临时地,暂时地)
【参】jellyfish(n. 海蜇)
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