深圳中学作文培训机构

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这件事让我知道了，只要有勇气就能得到很好的成就。

她伸出纤巧的玉手指，轻轻一点，哇，小雪花突然从天上落了下来，洒落在地上。白雪像棉絮一样铺在地上，像一床白色的被子，给大地妈妈来取暖。
看，路上的行人都穿着“肥大”的棉衣走着或坐车。很多的植物都枯死了。只见梅花迎风开放，那粉白的花瓣儿上缀满了纯白的雪;还有青松，天气都那么冷了，却依然挺拔，傲立寒风。
看，多么伟大的精神啊，看看那些小草，，把自己的精华埋在了地上。
哦，冬天，你是一个银色的世界，是我们快乐的童年，也是一串长长的问号。

再如抽组批改，将更快更有效的反映学生的作文水平，因为一个小组基本可以反映全班的学生在作文时出现的普遍问题。当然，作文批改方式有很多，最根本的一点就是要让学生真正参与到作文教学的每个环节，让他们真正成为作文教学的主体，让他们自发的产生写作的欲望。

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雨后，这里很像“世外桃源”，看那里有一道彩虹，彩虹出来把这里的“世外桃源”衬托得更加美丽。而这里不仅风景很美，空气也很清新，所以我又被眼前的景色陶醉了。

当我看着天空中的五彩缤纷的烟花绽开，脑海中不禁想到这一年自己都干了什么，付出了什么，收获了什么，这一年究竟有什么意义……无数个疑问在我脑边流逝过去，而我又在时间的流逝中，一个个细细的思考这些问题，在漫长的思考中，我顿时明白自己的不足与需要改进的地方，在家人的摧促下，我停下了幸劳的双眼，离开了可以听到持续不断的烟花地，暂停了自己的冥思，拉回到现实生活中陪家人一起吃饭。望着一桌子琳琅满目的美食，我便在这新年之际有了大味口，美食出的香气，家人其乐融融的谈话，这正是新年的感受啊。一家子的温馨为这世界增添了一分快乐，每家每户都在闲聊，比如之后的几天看哪天有空去某个地方玩乐，年后去某个补习班，有空可以去图书馆看看想看的书，或是制定了一个自以为很完美的学习计划与放松计划来践行等等。

描写秋天的 小学 作文秋，比春更富有欣欣向荣的景色，比春更富有绚丽的色彩。下面是小编带来的描写秋天的小学作文，仅供参考。秋天是一个丰收的季节，秋天是一个五彩缤纷的季节。

三、勤积累、多观察，做生活的有心人

初学作文的人，除了要掌握记叙文的几个要素外，无论是记人或记事要达到“入木三分”的程度，还要遵循“人中有事，事中有人”这条准则。

因此作文教学要联系儿童的生活实际，将作文表达回归到有趣好玩的活动中，或让学生走进生活，去感受生活，让学生充分参与在活动和生活之中，老师可以多为学生创造这样情景，如做有趣的实验，开展辩论会，做游戏，表演课本剧等。

首先，调动学生的兴趣。教学一开始，先对春天的美好景象做出一番描述，引起学生的无限遐想，然后问同学们想不想自己也去旅游一番，绝大多数同学回答肯定是愿意的。

那是一个夏天的中午，教室里浮躁的空气几乎要令人窒息，大家都无精打采地趴在桌子上，语文老师伴着一阵清脆的铃声走进教室，兴高采烈地说，“同学们，下面我们来做一个游戏”。“好！”同学们异口同声地答道，教室里凝重的空气瞬间也变得活跃起来，

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