深圳盐田区托福培训学校

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available [vebl] a. 可得到的（*accessible, obtainable）；可利用的（improvable）；有空的（free）

有些神经病变也许可以透过刺激神经新生来加以改善。

mat [mt] n. 垫子（rug, cushion）；草席

【记】词根记忆：util（用）＋ize→利用

【例】The drug alleviated the pain of Mary's broken leg. 这个药缓解了玛丽断腿的痛苦。

【记】来自perceive（v. 感知，觉察）

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

【记】词根记忆：im（进入）＋ply（重叠）→重叠表达→暗示

【例】The film disseminated an image of the good life in Southern California. 影片展现了南加州美好生活的景象。

A：对不起，上次演出之后有谁看到一把黑色的伞了吗？我把它忘在座位下面了。

【记】词根记忆：ex（出）＋ceed（走）

【记】来自infect（v. 传染，感染）

Two aspects of the treatment are somewhat novel .

【例】The potters replaced the imports with comparable domestic goods. 制陶工人用类似的国内产品替代了进口品。

additive [dtv] a. 添加的；加法的 n. 添加剂

【派】sluggishly（ad. 行动迟缓地）；sluggishness（n. 萧条；呆滞）

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