深圳盐田区少儿学习障碍培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

深圳盐田区少儿学习障碍培训学校分布深圳市罗湖区,福田区,南山区,宝安区,龙岗区,盐田区,世界之窗,深南大道,世纪假日广场,布吉街,吉华路等地,是深圳市极具影响力的少儿学习障碍培训机构。

前些天，一位朋友和我说：她为了学习如何做好父母，慕名参加了一系列育儿专家的讲座，话题多围绕“如何让孩子爱上学习，如何巧治孩子的网游瘾，如何让孩子懂得感恩”等当下父母们普遍关注的困惑。

编程在锻炼逻辑思维方面和奥数很像，但编程不是奥数，应该看作一门新的“外语”一门人类与计算机沟通的外语。作为通往人工智能时代的唯一语言，编程在未来很有可能成为比英语更重要的“第二语言”。

通过数据统计来看，目前市场上青少儿编程产品多是在Scratch平台进行的图形化编程学习，行业内的公司或直接使用，或在其基础上二度开发，打造更适合公司产品的编程平台。图形化编程使得学习编程变得更加容易和直观。

在青少儿编程行业，大家都不约而同的选择以游戏形式切入。主要原因是青少儿编程培训所针对的目标用户年龄偏小，喜欢电子游戏是天性。《游戏改变世界》里说道游戏有四大特征：主动参与、互动、及时反馈和游戏的目标与规则。那么以游戏切入，首先，儿童不会有抵制心理；而且，可以自己设定游戏规则，参与度会更高一些。当儿童的自主性变大时，相应的他们的主动性也会提升。但同时也有人担心青少儿编程从课程内容来说会将程序员培训变的低龄化，变成培养低龄的技工，因此这对各个公司的内容课程研发方面来说是一个很大的挑战，创客教育与青少儿编程相结合似乎是一个不错的出路。

培训机构宣传少儿编程课程的另一个噱头，就是未来是人工智能的时代，学习编程有利于未来择业就业。不过，培训机构没有说的一点是，在人工智能时代，大部分其它行业的从业者，实际上处于“陪跑位置”，只需要学会如何简单应用，并不需要上手编程。这就好比付款时候的二维码点击屏幕就能跳出来，而不需要你亲自上手编个程序。

早从2012年起，日本中小学生就开始学习编程。2017年3月，日本政府决定全面拓展并深化中小学阶段的编程教育，并发布《学习指导要领》，它明确指出：自2020年起全面实施的新一期学习指导要领，在小学阶段，编程将成为中小学的必修课。

4.新加坡

根据孩子玩这个软件的情况看，孩子自己学会使用这个软件是有困难的，需要身边老师和家长的指导。在有人指导的情况下，6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个空间，放置发布的程序。

有时候，两个人经常会卡在某一处很长时间，乐妈担心这样下去，孩子的学习兴趣会被慢慢地消磨掉。

少儿学编程是一种必然的趋势！抓住了就是机遇，抓不住就是挑战，我们必须让孩子在日新月异的科技大变革中跟紧时代的步伐。让孩子早点学编程吧，不仅能掌握编程知识，还能为升学助力加分。

和其他只有录播课的机构不同，我们采用的是直播+录播的形式，老师除了详细讲解各个重难点，还会针对孩子提交的作品，让每位同学做分享、交流，解决bug。

相比于像C、C++、和Java这些编程语言，Python语言的语法比较简单，非常适合青少年作为入门语言来学习代码编程。

70年代至今，将近50年的漫长的岁月中，游戏化学习模式的发展已经颇具规模，而编程恰恰就是这种游戏、思考、学习相结合的终极产物。

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两个男童模仿灰太狼烤羊肉的情节，被同村一个9岁的男孩绑在树上点火，全身被严重烧伤。

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