深圳雅思6.5分培训学校

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深圳雅思6.5分是深圳雅思6.5分培训学校的重点专业，深圳市知名的雅思6.5分培训机构，教育培训知名品牌，深圳雅思6.5分培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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130. I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。

火车通行证有折扣吗?

12. Do you have a warehouse?

190. My mouth is watering. 我要流口水了。

(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

模仿的主要对象是老师，模仿时要大大方方，清清楚楚，口形要到位，不能扭扭捏捏。同时要坚持长期模仿。一般来说，纯正、优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的.需要一段时间，时间的长短取决于学习者的专心程度。

As the Personal Finance Education Group (Pfeg) points out, the good habits of young children do not last long.

小学教材中配有许多图画，这些图画能唤起学生说话的兴趣，激发学生的想象，是鼓励学生说话的“兴奋剂”。我充分利用插图，由图导说，帮助学生理解课文内容，训练学生的口语交际能力。如教学《夏夜多美》一课时，我用课件出示文中的第一幅插图，引导学生观察图中小蚂蚁和睡莲的表情、动作。学生的兴趣被调动起来，思维被激活，就能点燃创新的火花，口语交际时就会出现意想不到的精彩。

可以成立一个英语口语小组，和几个志同道合的伙伴一起用英语口语进行交流，期间有什么问题，可以随时讨论，及时解决，有外国朋友的话，那就更好不过啦，可以通过与外国朋友交流来提高自己的英语口语表达水平。

推广。

走在路上看到两个人正在交谈，你就可以用英语问自己：“What are they talking about ？”

注意广泛阅读,加强语感训练阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能真正找到学英语的感觉,学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章。英文简写小说、散文、小品文等。

14. Is this your first time to China?

我们的哇哇学语，美读、声情并茂的朗诵等等，最初准能离得开模仿?在教学中，教师应加强模仿的引导，调动学生模仿正版英语录音磁带、光碟的录音，并充分利用复读机、电子词典等的跟读、对比读等功能，提高模仿的效果，力求“地道纯正”，越‘洋腔洋调’越好。

148. Don't be so modest. 别谦虚了。

简单的商务英语口语四

○　lack v.　缺乏；没有。作名词时通常和of连用，lack of…。

2、 Which would you prefer, a smoking seat or a non-smoking seat?

还要有选择地为孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班等

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