深圳网络营销培训学校

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过程：1、市场推广/方案的目的/目标2、市场推广/方案定位。根据要实现的目的/目标，而策划的方案定位，核心的主题是什么。3、主题方案策划，根据方 案定位，策划相应的主题，涉及细节很多，此更多为逻辑层表述，针对的是自己。4、宣传文案撰写，此为针对用户表现层的表述。5、传播媒介选择6、推广执行 计划7、效果分析及反馈

其次,互联网作为一种有效的渠道有着自己的特点和优势,但对于许多消费者来说,由于个人生活方式不愿意接收或者使用新的沟通方式和营销渠道

1、对标准化产品的冲击

1、传统营销的信息传播方式主要有 （下边的四级标题也太长）

中国5亿互联网用户需求促使235万网络营销人才缺口。新华社消息：据统计，截至2011年10月1日，中国互联网用户已经突破5亿，互联网普及率接近40%。然而，随着网络购物习惯的养成，电子商务越来越成为了主流，越来越多的中小企业已经感受到网络营销的魅力。但可惜的是，网络营销领域的人才却十分短缺。如何适应时代的发展需求，快速成为网络营销领域复合型人才已经成为当务之急。

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不只是一次课程，还有N多受益！

影响网络培训运营模式的因素有很多，文中所讲的每种网络培训模式并非独立存在，各模式之间是相互联系、相互依存的关系，多种模式并存将成为网络培训的发展趋势。随着技术的发展以及网络培训的深入应用，还会产生更多新的网络培训模式，培训机构应结合自己的资源优势特点组合一个个性化的、最佳的网络培训模式，使培训机构在对网络培训的经营中得到最大回报。

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第二、网络营销的理念

网络调研的对象包括产品的购买者或潜在的顾客、公司的竞争者 和公司的合作者和行业内的中立者。

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应用案例：人民大学工商管理研修班

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