深圳实用英语口语培训学校

新闻标题：2020年深圳学实用英语口语大概多少钱

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精读课文进一步运用本课的结构，集中围绕一个话题进行过去时态的交际。泛读课文不但运用过去时，也充分体现提前讲的其他的时态。

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大声读英语

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英语教师尤其是要善待学生的错误，要“容忍学生犯错误”，教学中应做到多表扬、少批评，鼓励学生多开口表达。作为工具的语言，只要解决了表达的问题，就达到了交际的目的。

1 . 纠正过多

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他的第三任妻子离开了他，他炒股时赔了钱，他的狗死了。

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3学习英语口语的技巧

经过教学实践，我真正体会到，在任务型教学中，教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导的作用。

把它托运到我的目的地。

　　在作听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如人名,地名,时间,年龄,职业,数字等以便更好地理解材料.当然还要以听为主.

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创意的英语例句：

英语里的be动词的所有用法：

一、be 动词做系动词

1、系动词+表语”的结构

当be 动词做系动词使用时，主要构成“系动词+表语”的结构，在句子中做谓语。表语可以是名词、形容词、副词、介词短语等。例如：

The man is a science teacher.

Mary\'s new dresses are colourful.

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They shall be here at 10:00 tommorow.

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2、be 动词的一般疑问句，方法是把be 移到主语前面，也可说成是移到句首。

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