深圳实用英语口语培训学校

新闻标题：深圳实用英语口语培训机构

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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B: I passed it on to my roommate, but there should be more in the bookstore. I can pick one up for you next time there.

【参】hurl（v. 猛投，猛掷）

【搭】freeze over （水池、湖等）结冰；freeze up （机器、引擎中的水）结冰（使机器无法工作）

【例】At a depth of 5 atmospheres nitrogen causes symptoms resembbling alcohol intoxication. 在5个大气压的深度，氮会导致类似醉酒的症状。

【记】词根记忆：de（去掉）＋tect（＝cover 遮盖）→去除遮盖→发现，察觉

enormous [nrms] a. 巨大的，极大的（*remarkable, massive）

prompt [prmpt] vt.促进，推动（accelerate, incite）；发扬（develop）

【例】The high rate of species extinctions in these environments is jolting. 这些环境里物种灭绝率之高令人震惊。//The eel in the tank behind me can produce a strong jolt of electricity to stun its prey. 我背后鱼缸里的鳗鱼可以产生强烈的电流来击昏其捕食对象。

interpret [ntrprt] v. 解释（explain）；理解（comprehend）；表现

在这些软件中，如果您书写了一个错别字，比如pervide，它下面马上就会出现一个红色的波浪线，表示这个单词有拼写错误，需要更改。有些高级的文字编辑软件，甚至可以显示可供更改的一组单词，比如将pervide更改为provide，或者更改为pervade，等等，操作起来相当方便。

I\'m as tall as your sister，aren\'t I?

2)　陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语。

Could you tell me which kind of payment terms you\'ll choose?

你能告诉我，你会选择哪种付款条款吗?
Would you accept delivery spread over a period of time?

你们能不能接受在一段时间内分批交货?

Here are our FOB price. All the prices in the lists are subject to our final confirmation.

【记】分拆联想：pal＋ate（eat的过去式）→用来帮助吃→上腭

raw [r] a. 未加工过的

Cranberries have become a major cash crop.

越橘已经成了主要经济作物。

These developments represented a major change in the established order.

【例】Landmasses occupy only one-third of the Earth's surface. 陆地只占地球表面的三分之一。

【派】loosely（ad. 松散地）；loosen（v. 解开，放松，松开）

On the main road, Malone was busy getting the harvest fruit to the city.


随着爸爸调动工作，我们全家从农村搬进城市。

【派】remarkably（ad. 显著地）

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

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