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最后更新:2025-04-19 20:57:46        浏览次数:536        返回列表

新闻标题:2019年深圳南山区学习雅思的学校

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2019年深圳南山区学习雅思的学校

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B: Every so often I do.

【派】paddler(n. 划桨者)

【例】I've heard the printing really fades when you wash them. 我听说印花一洗确实会褪色。

identity [adentti] n. 身份(status);特性(characteristic)

His doctrine contained nothing novel .

请告诉我们贵方对规格、数量及包装的要求,以便我方尽快制定出报价。

He ought to know what to do, oughtn\'t he? / shouldn\'t he?

5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.),疑问部分常用don\'t +主语(didn\'t +主语)。

【记】源自拉丁语scheda(纸莎草的叶子),后与法语cedule融合进入英语,词义也转变为时刻表和日程表

在这个世界上取得成功的人,都努力去寻找他们想要的机会,假如找不到时,他们就自己创造机会。

【记】词根记忆:as+simil(相同)+ate(使…)→使相同→使同化

  我是二年级学生,我能在16号星期二下午两点到四点半注册。

  吉姆:很高兴见到你,茉莉。

owner waa delighted, but the poor student was vcry much . afraid. What could he

【例】These three kinds of meteorites can usually be distinguished by density. 这三种陨星通常可以通过密度来区别。

【记】联想记忆:警察(police)贯彻国家方针(policy)

sturdy [strdi] a. (身体)强壮的;结实的(strong);(物)稳固的(stable)

牛排要七分熟。Steak medium well.
请给我一瓶矿泉水。May I have a bottle of mineral water?

【记】来自vigor(n. 活力)

【记】词根记忆:simul(类似)+ate(使…)→使某物类似于某物→模仿

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