深圳南山区英语口语培训学校

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4怎样练习英语口语

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2. 示范答案

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(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;

　　B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?

我们学外语如果能把一切可以利用的零星时间都利用起来，同样可以学到很多东西。

创意产业的本质特征是创意。

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(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

就在上周，我接收到一封邀请函，是通过电邮发送过来的，插穿了一种能加热我的游泳池的产品，如果我有，但实际上我并没有游泳池。

细菌性脑膜炎必须尽可能地用抗生素进行治疗，否则，这种传染病会引发失聪并损坏大脑。它也是可以致命的。

总的来说，在英语技能的习得上，输出技能（说、写）要比输入技能（听、读）更难提高。

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