深圳南山区少儿注意力不集中培训学校

新闻标题：2020深圳学习少儿注意力不集中

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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　　这是非常有必要的，因为假若孩子心中有了不满，但却又被禁止表达，那么他们就会发展出一些特殊的表达方式来。

孩子注意不集中在学龄期的孩子较常见，但是注意力不集中原因确是多方面的，大多数孩子注意力不集中的根本原因是因为大脑发育不完善，除此以外其中心理问题也不可忽视。如孩子缺少安全感，自信心不足，过分依赖，缺乏耐心或情绪困扰，都是造成。而这些问题多数是由于家长教育方式不当和在不良环境中成长造成的。中国网为各位家长提供两个适合孩子的，家长们不妨一试。

1、训练法：脑电生物反馈治疗是在行为疗法的基础上发展起来的一种新型心理治疗技术，该技术借助脑电反馈仪将脑电信号，以视觉和听觉形式显示给患儿，以富有趣味的游戏训练方式使其逐渐学会有意识地控制和调节自身的脑电活动，增加自我控制能力，延长注意力集中时间，调动儿童的主动性，使其形成良好的行为模式，改善和消除症状。

　　责任感就这样一点一滴在生活中被父母剥夺了，孩子在生活中变得冷漠，麻木不仁，没有爱心，没有责任感，那如何在现实生活中培养孩子的责任心呢?我结合家庭教育心理咨询指导和个人体会，给家长们几点建议：

注意是为任务服务的，任务越明确，对任务的理解就越深刻，完成任务的愿望越迫切，注意就越能集中。

(二)有效地活动方式，能促进幼儿注意力的培养。

听觉注意

测一测：培养孩子注意力，你得几分？

1.你是怎样放置孩子的玩具的？

A.收在玩具箱里，等孩子需要的时候再拿出相应的玩具。B.随意放在孩子房间一角。

2.你每天给孩子固定的看儿童节目或是看书的时间吗？

A.有。B.没有。

3.孩子玩耍的时候你总是陪在他身边吗？

A.不是。有时让他一个人玩耍。B.是的，一般都有大人陪伴。

4.当孩子对一件玩具失去兴趣想要换新玩具时，你会：

A.陪宝宝再研究一下这个玩具还有什么玩法。B.给孩子换玩具，直到他喜欢为止。

5.宝宝正在专心地玩玩具，而喝牛奶的时间到了，你会：

A.不打断他，先让他玩，然后再给他喝牛奶。B.打断他，让他喝完牛奶再玩。

6.你给孩子做一些安静型游戏吗？比如：穿纽扣、看书、搭积木等。

A.每天都有。B.不一定，看孩子喜欢。

在这里要排除的不是环境的干扰，而是内心的干扰。环境可能很安静，在课堂上，周围的同学都坐得很好，但是，自己内心可能有一种骚动，有一种干扰自己的情绪活动，有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动，要善于将它们放下来，予以排除。这时候，同学们要学会将自己的身体坐端正，将身体放松下来，将整个面部表情放松下来，也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边。常常内心的干扰比环境的干扰更严重。

一天喝一杯红酒(仅一杯)，红酒内含的复合白藜芦醇能帮助你保持良好记忆力。研究表明，白藜芦醇能阻止β-淀粉样蛋白的形成，该蛋白是患有阿尔茨海默病的患者脑部的噬菌斑形成的主要组分。

5、一天两只苹果：

　　积极的批评是在充分肯定的前提下，指出他应该如何做就更好了。赏识批评，充分肯定，指出不足；幽默批评，幽默风趣，轻松自如；沉默批评，此时无声胜有声。对于孩子的一些调皮捣蛋的行为，你与其去严厉的批评，不如不去理会他。你不拨弄他那根淘气的脑神经，他自然觉得没趣。

测定前先想清规律

5.写笔记、划重点。

层次三：意识胜任。有意识地运用任何超级记忆力技能或练习。

? 上课过程中力求增强互动性、秩序感和规则意识等。

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听觉注意

　　8、抽点时间，用心听听孩子的心声

⑧是否过多的批评、数落孩子?过多的数落可能形成对孩子不良的暗示，使他产生“反正自己怎么也干不好”的想法，从而做事时不肯专心完成它。

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