新闻标题:2019深圳零基础英语口语
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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3. Picture it...
教师是从“学”的角度来设计教学内容的,学生的活动具有明确的目标指向,具体的操作要求。
102. It's a fine day。 今天是个好天。
7、问时间(时间的表达有两种,英式和美式)和问日期的表达。对于这几种语法,要分别搞清楚他们用法,分类说出以后,更容易理解。
193. This house is my own. 这所房子是我自己的。
attempt to do sth=make an attempt to do sth=make an attempt at doing sth=try to do sth 试图夺取
124. Believe it or not! 信不信由你!
Think of his new state in life, anyhow .试想,他的新生活是多么惬意啊。
13. What’s the matter? Don’t you feel well?怎么了?你不舒服吗?
一、积极参与课堂活动。
105. Control yourself! 克制一下!
想要在短期内提高英语口语能力,强化训练是必不可少的。每天不管多忙,一定要抽出时间进行英语的听、说、读的练习,每天至少保证有2个小时,只有多练习才能提高,没有捷径可走的。
199. Don't trust to chance! 不要碰运气。
150. He is a smart boy. 他是个小机灵鬼。
平时多用英语口语进行交流。
86. I'll see to it 我会留意的。
(5)认真听课,积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的,但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。
关于发音问题我个人的观点是:第一,英语是沟通交流的工具,不管是英音还是美音,能够做到准确流利的表达都是非常难得的,随着大家英语水平的提高对于不同口音的理解也会更加深刻;
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