新闻标题:深圳罗湖区学托福什么学校好
深圳罗湖区托福是深圳罗湖区托福培训学校的重点专业,深圳市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,深圳罗湖区托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
深圳罗湖区托福培训学校分布深圳市罗湖区,福田区,南山区,宝安区,龙岗区,盐田区,世界之窗,深南大道,世纪假日广场,布吉街,吉华路等地,是深圳市极具影响力的托福培训机构。
(A)4
比如,优先使用examine a case而不是the examination of a case,优先使用investigate something,而不是conduct an investigation of something,等等。
(B)believe that excessive television viewing would be wasteful of
(B)-7
这里,核心代词someone是个不定代词,那么只能用he or she来指代。在所有选项中,只有D正确。
(B)The Internet startup was often unorthodox methods for quickly making its
词汇集中记、语汇提前学、阅读同步行大大加快了学生学习英语的速度,调动了学生学习英语的积极性,开阔了学生的眼界,尤其是提高了学生的自学能力和阅读能力,增强了学习英语的自信心。在实验中,有许多学生可以开学初集中诗词,进而每课的交际内容没学习,就可以作为阅读材料提前预习。至此,让我们共同明白一个道理:学习英语应勤中有巧,苦中有乐,“书山有路‘巧’为径,学海无涯‘乐’作舟”,达到事半功倍、省时高效的教学目的。
在该段落结束的地方,作者也重复了thesisstatement的内容,但和第二段的重复保持了措辞的区别,虽然核心意思是一回事(These important changes show the value that can come from failure)。
为了更好的打动读者、加强文章对读者的说服力,作者会用到很多修辞手法比如metaphor暗喻,simile明喻,appeal to emotion诉诸情感,comparison/contrast比较对比(注意contrast更多强调的是不同点之间的比较),word choice词汇选择,repetition重复,或者propaganda夸大宣传等手法。这些手法会让读者更加深入、有效的了解作者的观点。
分析:
SAT经常出的一个考题是:
doe (n)
(B)Unlike the inspiration of many female poets who preceded her, Emily Dickinson
例:When the positive integer k is divided by 7, the remainder is 6. What is the remainder when k+2 is divided by 7?
戈培尔是个知识分子,看不起慕尼黑领导层不学无术的市侩庸人。
动名词
动名词是一种非谓语动词形式。
非谓语动词指的是在句中起名词,形容词或副词作用的动词形式,而不是作谓语的动词形式。 动词的非谓语形式分为动名词,分词,动词不定式。
深圳罗湖区学托福什么学校好
深圳罗湖区托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来深圳罗湖区托福培训学校
培训咨询电话:点击左侧离线宝免费咨询