新闻标题:2019年深圳学孩子编程报什么班
深圳孩子编程信息 深圳孩子编程培训学校是深圳青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,深圳孩子编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来,经过三年多的积累,深圳孩子编程培训学校砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
深圳孩子编程培训学校还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家权威媒体的争相报道,作为中国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国国家广播新闻NBC记者团,中国国际电台CGTN的专门报道。
不懂编程就是新文盲、不会代码就丧失了生存能力……信息技术高速发展下,家长们的“科技焦虑感”与日俱增。带着“不让孩子输在人工智能起跑线上”的宏愿,一个个少儿编程班变得火爆起来,继奥数热之后,成为孩子课外培训课程表里又一新事物。
好的课程是要反复迭代和验证,只有经过验证有效的课,才能让学生学习。而验证又需要大量的学员数据去反馈,这也决定了为什么老牌机构的课程更科学,很多小机构难以为继,因为老牌机构有强大的研发团队和丰富的学员数据。
学习英语真的能成为翻译员么,答案是否定的。学习计算机也不是为了成为打字员。学英语仅是因为它是通向世界的必备语言,学计算机操作也是因为它是工作中必需掌握的技能。所以,学编程,也不是为了成为程序员,而是掌握一项未来最基本的生活技能。
编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心,而当下,正是计算机编程普及的风口浪尖,谁能抢先一步抓住这个风口,就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此,学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员,但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来,“编程”将如今天的数学、英语一样,成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质,是未来人工智能时代的基础。
学习国外最新的技术是编程过程中必不可少的。扎实的英语功底可以在阅读各类书籍时了解更多知识。其次编程工作者的逻辑思维是特别强的,编程就是考人的逻辑,数学则是逻辑思维最好的体现,所以数学功底好也是学编程必要的一关,但是,数学成绩好的,编程不一定好,但编程好的,数学成绩一定很棒。英语、数学是基础固然重要,但最后,还要加上你自己的兴趣,浓厚的兴趣才是学习持久的关键。
同理孩子的情绪感受,要让孩子明白:所有的感觉都是可以被接纳的,而父母懂得积极倾听和接纳孩子的情绪,让孩子感受到被理解和被包容,也会乐意尊重自己和他人,懂得做情绪的主人。
想让自己在这个世界还有点用,就需要能够不断学习、重塑自己。
也就是说,在少儿编程培训方面,并无信息科学基础的家长们,其实与培训方处于信息不对称的位置。在这样的信息不对称前提下,家长也无法判定课程质量,只能盲目跟随,这一点与其它培训课程不同。在之前一些媒体报道中,个别少儿编程机构存在师资、设备、课程、考核标准混乱、良莠不齐的现象,也见诸报端。
其实,对于教育培训机构来说,选择少儿编程作为主业,风险性较高。因为信息学科属于应用学科,其知识适用范围较小,与数学、英语不同,一旦发生政策性变化,比如竞赛与招生政策有变,市场就会出现很大的波动。
不过,这并不是说,包括编程在内的科学技术类教育培训,在中小学阶段就毫无存在必要。现在,一些欧美国家已经在K-12教育阶段,即幼儿园至高中阶段,渗透STEM课程,即科学、技术、工程和数学,以应对未来智能时代的人才需求。在我国,一些地方进行的新中考改革中,也要求学生在平时参与科学性实践,并且相当一部分实践资源来自于校外。
对于编程,一些家长有疑问:“编程不是程序员的工作吗?小孩需要这么早接触编程吗?”对此,小编认为,每个人都可以懂一点编程,但不是意味着每个人都要去当程序员,学习编程最大的好处是,可以对人的思维方式进行训练,这是一个对思维完整性和逻辑性进行训练的过程,而在这个过程中,可以培养新的看问题和处理问题的方式。目前,47的小孩都可以学,可以轻度介入。715对计算机有更多深入的了解,可以触发更多的想象。可以更深入学习。国外小学对于益智教育做得很好,保持孩子的好奇心和探索心,而国内往往到了五六年级就有思维定势,想象力受到限制,为此学习编程就是一种培养好奇心的好方法。
这个时代,人与机器合作的能力甚至超越了人与人合作的能力,而人与机器合一和融入人群社会同样重要。
当前,孩子们学习的编程课主要是软件编程和硬件编程。
如果是青少年学习编程,依然不推荐从工业类编程入手。 目前 Scratch 语言也在进化,能支持的功能已经远远大于把一个图形从这里移动到那里。 Scratch 现在已经可以对特定硬件进行编程了。
看授课师资团队是否专业
授课老师的资历背景和专业程度,决定着其在上课过程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”,能否与孩子进行专业的沟通。
2018年8月2日,出生于90年的郝祥林和出生于91年的编玩边学联合创始人兼CTO李涛共同成为福布斯中国“30位30岁以下精英榜”教育领域的上榜精英。
灵活运用字幕和隐藏显示的功能制作出关卡切换效果,第一关跳过陷阱碰到木门进入下一关;第二关跳上升降板碰到星星,那么游戏胜利。
也就是说,当精通了一种编程语言后,想学习另一种编程语言,只需要了解它的语法就能上手,会熟练使用它的特性就可以精通。编程的核心不在于语法,而是解决问题的思路和方法(算法)。
“当时是一个周二早晨,发现网站被刷机时我还在学校上课,合作伙伴怎么也联系不上。”后知后觉的陈俊凯意识到,他的第一个网站可能再也找不回来了。
在教育中,国家一直在致力于创新性人才的培养。毫无疑问,创新能力在当下愈发重要,无论你年龄大小,都需要有一定的创新性思维。像小学,数学卷上有“请用简便算法来计算“的命题;语文考卷有看图说话的作文题……
深圳孩子编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有200名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。
深圳孩子编程培训学校400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
深圳孩子编程培训学校品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。
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