深圳福田区英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。

当前，我国正处在经济发展的黄金时代。

三、英语学习要重视复习。

260. The rumor had no basis. 那谣言没有根据。

83. Give me a hand! 帮帮我！

对于一些双语使用者来说，他们很有可能在只能用单语种讲话的情况下感到更费劲。

研究词的构成和变化规律叫词法；而研究如何把词组成句子，在一定语言环境中如何准确表达思想的规则叫句法。语法是词法和句法的总和。词类的核心是动词，而语法的核心是时态。

1. 今日话题

如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。

因此，笔者对任务型语言教学的理解是：设定一个任务，让学生在完成任务的过程中习得语言。

3怎样练好英语口语

一、创设口语交际的氛围，引领学生自然交际

277. I'm not used to drinking. 我不习惯喝酒。

3英语口语学习的方法和技巧

发送过来英语怎么说

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