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最后更新:2025-02-08 04:15:21        浏览次数:176        返回列表

新闻标题:2020汕头哪有学托福的

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【派】briefing(n. 简报;作战指示);briefly(ad. 简要地,简短地)

【记】词根记忆:ad(加强)+her(黏附)+e→黏附;坚持

lower [loor] vt. 降低(reduce) a. 较低的;下级的,下等的(inferior)

If anyone finds my pen, I hope they/he will tell me.有人见到我的钢笔,我希望/他能告诉我。

达里奥:我不用护发素,就用洗头水。
布莱恩:你应该试试护发素—它会使你的头发更健康。

counterpart [kantrprt] n. 相对物,极相似之人或物(one remarkably similar to another);副本(duplicate)

coordinate [kordnet] vt. 协调,相配合(harmonize, cooperate)

trace [tres] vt. 追溯;探索(explore);描摹(describe) n. 痕迹(*imprint);微量

tile [tal] v. 铺瓦于 n. 瓦,瓦片

A:嗨,特蕾莎!谢谢你同意帮我复习所有这些历史材料。

sweep [swip] v. 打扫(clean);席卷 n. 摆动(swing)

simulate [smjulet] vt. 模仿,模拟(imitate)

【例】Some hunters continued the old pastoral and nomadic ways. 一些猎户继续过着牧人游牧似的古老生活。

If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.

【记】发音记忆:“玩车”→玩车一族追求的确是冒险→冒险

I wonder ( that ) he did it at last .

【记】联想记忆:plaste(看作paste,粘贴)+r→贴石膏→在…上抹灰泥

2.短文

B部分有两种形式,一是听短文。一般是三篇120-140字之间的短文,每篇短文后有三到四个问题,共10道小题。该部分主要测试同学们的整体理解能力。

friction [frkn] n. 摩擦;冲突(clash, conflict)

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