汕头龙湖区托福培训学校

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［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 这个孩子被一位不知姓名的男子所救。

它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的"文眼"。

对于上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累也不会像刚开始这么差。

2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供应

我特地为你们安排使你们在北京的逗留愉快。

你怎么看起来这么疲倦？

17.Why are you in such a good mood？

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让学生明白语言交流的目的是听懂别人在说什么，同时让别人也听懂你在讲些什么，大可不必总考虑语法、词汇方面的准确性，当然也不能离谱到使人产生误解。

113. I love this game. 我钟爱这项运动。

295. Why did you stay at home? 为什么呆在家里？

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