课程标题:汕头澄海区学雅思报班
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“这很奇怪,”主教说。
【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是这种强烈的互动,才使技能展示出来,塑造出逐渐成形的表演。
laboratory [lbrtri] n. 实验室
【记】组合词:hard(硬的,坚固的)+ware(器皿)→五金制品
【记】词根记忆:arti(技巧)+fact(制作)→用技巧制作出的东西→人工制品
B: Some bargain. You should ask for a refund.
composer [kmpozr] n. 作曲家
【搭】garbage disposal 垃圾处理
他们嘲笑他奇怪的样子。
1) 祈使句有两种类型,一种是以动词原形开头,在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。
【派】originality(n. 创意,新奇);originally(ad. 独创地;最初)
A:我听说你想申请一份营地管理员的工作。
【例】It extends the scientist's thinking beyond the known facts. 这使科学家的思维超越了已知的事实。
【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一节课我们谈到了树木的分类,结束时我们对被子植物进行了概述。
【例】Franklin's newspaper was especially significant because literacy was increasing at the time. 富兰克林的报纸特别重要,因为当时识字的人在增多。
surplus [srpls] n. 过剩,盈余(excess)
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