课程标题:2021年汕头潮南区学雅思的学校
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【记】词根记忆:supre(=super 超过)+me→超越我的→最高的
【记】来自monument(纪念碑)+al→纪念碑的;不朽的
【搭】Glacial episode 冰河时代
建议各位考生在准备托福写作时,除了了解熟悉各项原则外,在条件允许的情况下多开展针对性练习,如针对此项评分原则,考生即可练习如何运用连接词,如何安排过渡句,以及如何事先构思,用最清晰的思路,最统一的思想,最直白的回答完成一篇最有挑战的托福独立写作。
rancher [rntr] n. 牧场主;牛仔(cowboy)
其实,只要我们动点脑筋,许多单词就能很容易被记住,关键是我们记单词的方法能否给大脑的记忆中枢以有效的、合理的刺激,如果我们能做到这一点,我们就可以告别传统的死记硬背的英语单词模式,从而使得背单词不再成为中耗时费力,令人痛恨不已的一件苦差事,终实现在谈笑之间就让一个个英语单词扎根在我们的记忆当中,并且能够做到 记而不忘 。下面举例说明:
Weird
a.不可思议的分解为we+ird,ird就是没有头的bird(少了开头的字母b),联想一个情景:一觉醒来我们变成了无头的小鸟,这的确是个不可思议的事情啊 ^_^ 。
【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动,但联邦政府也并非无所作为。
B:我都数不清了。不过我闭着眼睛就能做到。
【派】alkaline(a. 含碱的,碱性的)
【例】I wouldn't mind going to that university. It has an excellent reputation for commercial art, but I have a feeling that it's very selective. 我不介意去那所大学。它在商业美术方面有良好的声誉,可是我觉得它十分挑剔。
【记】词根记忆:com(共同)+mut(改变)+e→换乘公共的车→坐公交车上下班
阿里:当然,我打算展会结束的时候就去参观一些工厂。
【派】sluggishly(ad. 行动迟缓地);sluggishness(n. 萧条;呆滞)
【记】词根记忆:para(类似)+llel→相似的;平行的
【记】词根记忆:prot(首先)+agon(打,行动)+ist→首先行动者→领导者
obstruct [bstrkt] vt. 妨碍,阻塞(impede, block)
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