汕头潮阳区托福培训学校

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［du'lesnt］n. 青少年；a. 青春期的；青少年的

However, it can be argued that the rapidly changing nature of society means that some traditional values get ignored.

这说明雅思考察的不仅是泛读能力，还有专业类素材的阅读能力，是对逻辑性和辩证能力的考察。

【例】We're doing some market research for a new television channel starting intwo years' time. 我们在为日后两年内开通新的电视频道做市场调查。

［br:nt］n. 树枝；分部，分科

［'kndidit］n. 候选人；申请求职者

For example, last week it explained how some birds have adapted to survive in a desert。

【例】Susan's appraisal of the writer's work was favorable. 苏珊对这位作家的作品给予了肯定的评价。

②在否定句中只能用can和may。此时can’t用以代替mustn’t，语气比may not更强。can’t中文可以翻译为“不可能”、may not中文可以翻译为“可能不”。

*advantage

Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

［'peis］ad. 快速地，急速地

【记】词根记忆：arti（技巧）+fic（面）+ial（…的）→表面技巧→人工的

［bai'grfi］n. 传记

（2）关联连词。如：both…and…，not only…but also…等。

名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词（Common Nouns）。普通名词又可以分为下面四类：

【例】Sustainable development is to attain a perpetual balance between population, economic growth and the environment. 可持续发展就是要达到人口、经济增长和环境三者之间的永久平衡。

传统的学习法：单词+语法++做题对考试有些用处，但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关：耳朵和嘴巴。比较好的方法就是听说结合。不要忘了 听 这个字左边是一个 口 。听和说是不分家的。要提高必然要说，要随心所欲说也必须要不断听。记住听的时候要一句一句模仿，播音员怎么说你怎么说，要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义，更不要去翻译，你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位，不要以段落为单位。当水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说，能看得懂文章却听不懂，是因为你不能像老外那样正确地读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现，你读得不对，没有掌握发音技巧，尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。如果你读得和老外一样正确，你可不可能听不懂呢?记住：你能正确说出来，让老外读给你听，你也能听懂。你能以多快速度来说英语，你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听、边模仿再背诵就可以突破这个难点。我之所以能听懂，是因为500遍的模仿背诵，使我对新2的掌握程度达到了 化 的地步。新2中都是常用的单词、短语和句型，而常用词汇、短语和句型，大多数都包含在新2中了，因此听懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难，现在觉得并不难了。

其实这种替换典型的一个代表是主被动间的转化，在这里就不给大家举例了。

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