绍兴sat培训学校

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【例】How beneficial do you think it is to group students according to their level of ability? 你认为按照能力的高低给学生分组有多大益处？

【例】Beekeepers moved beehives on barges along the river to their next destination. 养蜂人用驳船载着蜂箱顺流而下，驶向下一个目的地。

【例】Our experience would suggest that the long-term effects of incentive awards on absenteeism are questionable. 我们的经验表明，激励奖对旷课的长期效果值得质疑。

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【例】Researchers could not say for sure which medicine might be a successful antidote to bacterial infection. 研究人员不能确定哪种药可以得到证实，能有效地治疗细菌感染。

【例】Mary is very shy, try to bring her out. 玛丽很怕羞，要设法鼓励她说话。

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【例】What brand of cola do you like? 你喜欢喝什么牌子的可乐？

【记】联想记忆：和风（breeze）吹化了冰冻的（freeze）河流

*at least至少

［'l:t］a. 警惕的；n. 警戒；警报；vt. 警告

【记】词根记忆：ar+rog（要求）+ance→一再地要求→傲慢，自大

代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词按其意义、特征及在句中的作用分为十种，即：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词、不定代词、关系代词、相互代词、连接代词和替代词。

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［'blkit］n. 毯子；厚的覆盖物

考生参加考前培训，内容包括：通知考试、地点、考场候考室安排；介绍大学口语考试；播放考试过程录像。

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