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陈设工艺品可分为两类。一类是实用工艺品;一类是欣赏工艺品。实用工艺品包括瓷器、陶器、搪瓷制品、竹编等。而欣赏工艺品的种类则更多,诸如挂画、雕品、盆景等。
厨房设计的基本原则如下:(l)厨房的设计应以人体工学原理出发,考虑减轻操作者劳动强度,方便使用。(2)厨房设计时,应合理布置灶具、脱排油烟机、热水器等设备,必须充分考虑这些设备的安装、维修及使用安全。(3)厨房的装饰材料应色彩素雅、光洁、易于清洗。(4)厨房的地面,宜用地砖、花岗岩等防滑、防水、易于清洗的材料。(5)厨房的项面、墙面宜选择防火、抗热、易清洁的材料。(6)厨房的装饰设计不应影响厨房的采光、照明、通风的效果。(7)厨房装饰设计时,严禁移动煤气表,煤气管道不得作暗管,同时,应考虑抄表方便。
书房是人们学习和工作的地方,在选择书房家具时,除了要注意书房家具的造型、质量和色彩外,必须考虑家具应适应人们的活动范围并符合人体健康美学的基本要求。也就是说,要根据人的活动规律、人体各部位尺寸和在使用家具时的姿势来确定书房家具的结构、尺寸和摆放位置。例如,在休息和读书时,沙发宜软直低些,使双腿可以自由伸展,求得高度舒适,以消除久坐后的疲劳。
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家庭主妇站立时,应垂手可开柜门,举手可伸到吊柜第一格,在这600-1830mm之间的水平空间中,放置常用物品,叫“常用品区”。厨房工作台台面,不可小于900mmX 460mm,否则,不够摆放物件。如地方不够,可考虑将微波炉、烤炉等放到高架上,以腾出工作台面。
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在学室内设计之前,郑州壹品室内设计培训要让大家先明白,室内装修设计知识其实并不难理解,学习室内设计的难点在于,室内设计的专业知识比较琐碎且专业知识量比较多,需要学员系统全面理解性学习,并且能够灵活运用专业知识独立设计达到应有的专业水平,终通过软件将设计表现到位。这就意味着室内设计并不是随便学学就能上手工作的,要做室内设计师必须让自身先达到行业所要求的水平,所以郑州室内设计培训在此也提醒大家要学室内设计就必须一次性学好无论学习处于什么目的,如果学不好是没有任何用途的。
书房照明主要以满足阅读、写作和学习之用,故以局部灯光照明为主。
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物质技术手段和建筑设计原理,创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值,满足相应的功能要求,同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气 氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。
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【理论课】手绘素描、速写、色彩、透视等基本内容,并详细讲解透视图、施工图、效果图的画法,学完后学员能够将自己的设计构思准确精细地绘制出来,并能完成室内设计方案速写。
室内设计软装:软装配饰等儿童房间是家庭中比较特殊的空间,它是集儿童睡眠、玩耍、学习于一体的小形综合空间。所以在室内色彩设计上与其它空间有很大的不同,它必须以儿童行为和心理为依据,世界上的一切事物对他们来讲都是新鲜的。在色彩设计中一般不选用纯度过低色,这样会给儿童造成心理上压抑感。儿童房间多以纯度较高,并以对比的效果为主,让室内充满清新、明快而活泼的视觉效果,在这样的色彩环境中对丰富儿童的想像,促进儿童智力发展有很大的作用。
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