新闻标题:绍兴学实用英语口语那个学校好
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It is said that Lucy has gone abroad. 据说露茜已经出国了。
keen [kin] a. 灵敏的,敏锐的(sharp)
Pepperoni.
【例】I want to know how animals survive in extreme temperatures. 我想知道动物怎么在极端温度下生存。
collide [klad] vi. 碰撞;冲突(conflict)
抗议者们在许多主要的十字路口设置了路障。
我们这一型号的新产品在国内市场非常受欢迎。
【记】词根记忆:counter(相反的)+part(部分)→相对的那一部分→相对物
发音不过关,就不过关,也就不过关。音标是相当基础,也是非常关键的。
之后,你找一盘,或者第一册的,听一句,跟学一句,每句话听上300遍,你跟读300遍,直到你和的发音完全相同为止。不求你学的进度有多快,只要求每句话都和录音一模一样,不听录音的时候,你就自己练习,每句话不要求你能连读、弱读,流利,只要求一个单词一个单词的把发音读准确,要慢慢的速度读20遍,然后逐步的加快,和录音同步了,你还要加快速度,要达到录音说一遍的速度你能说两遍。这样来培养你的和语感。记住!这个时候也是不能看书的。
后,我告诉你,,你出的错误越多,你离成功就越近,所以别怕丢人、别怕出丑。不敢张嘴就先把自己关在屋里,把录音机的音量调大,这时候。录音有多大的声音,你就多大的声音说。(想着把门反锁上,别让别人进来)。每天这么练习,直到一篇文章,你都能够流利的和录音同步说出(相当于背诵得滚瓜烂熟了),录音的音量不要减,同样还是这么大声音。在你和录音同步发音的时候,你去突然的把录音音量调到小,这时候,你的音量别降低,还保持着那么大的声音继续说下去,直到这篇文章说完为止。多试几次,第一次失败了无所谓,哪怕能保持大声的说一句都可以。然后慢慢的去第二句,第三句。然后,对着镜子看着自己,把镜子里的你当成抢了你女朋友的情敌,愤怒的去张嘴嚷嚷吧,不过别骂人(那可是你自己呀),只说英语。
Ali:I wonder if you can give me more information about these textiles you\'re showing.
【派】briefing(n. 简报;作战指示);briefly(ad. 简要地,简短地)
【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的旧货义卖会上有很多交易者。
B: She was pretty impressive. Too bad about the weather though; otherwise I'm sure there would've been a lot more people.
[kntent] n. [常pl.]内容(matter),容量(capacity)
B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.
【例】A: My fingers are sticky from
sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的;【物】和应的
无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担.
4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.
hurricane [hrkn] n. 飓风,风暴(storm)
A new problem has arisen.
出现了新问题。
The problem became even more complicated.
问题更复杂了。
He doped out a solution to the problem.
他想出了一个解决问题的办法。
I have often thought about this problem
我常考虑这个问题。
We got to the root of the problem
我们找到了问题的根源。
It is essential that we tackle this thorny problem.
我们很有必要处理这个棘手问题。
This gave me a clue as to the source of the problem.
这件事给我提供了找出问题根源的线索。
His efforts at solving the problem failed.
他企图解决这一问题的努力失败了。
However, he underestimates the scale of the problem
然而,他低估了问题的严重性。
The problem is millions of people are unemployed
问题是,大批的人都失业了。
We are faced with a serious problem.
我们面临着一个严重问题。
We are cognizant of the problem.
我们意识到了这个问题。
Having identified the problem, the question arises of how to overcome it.
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