新闻标题:2019绍兴越城区实用英语口语培训机构
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【记】发音记忆:“娃弱死”→孩子子身体弱,被病毒感染死掉了→病毒
A:我们从小就没有电视。如今我还不如何习惯看电视。
【例】Over 25,000 islands are scattered across the surface of the Pacific. 太平洋上散布着超过2.5万座岛屿。
【记】联想记忆:东方(east)地大(vast)物博
【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus(病毒)这个词起源于拉丁文毒药或黏液。
【搭】customs duties 进口税;customs commissioner 税务司
【记】来自拉丁文astus(灵活)
【参】trace(v. 追踪);fade(v. 褪色;枯萎)
novel;
The room hasn't been cleaned yet. 房间还没有打扫。
1:What + n.+主谓部分
2:How + adj. / adv. / v.+主谓部分。本题属第一种,但省略了bad,相对于 What a bad time I had! 这是个习惯用语。
13.3 强调句结构
常考的强调句结构是it 引导的句子。
It is (was) 被强调部分+ that (who) + 句子其他部分。
paddle [pdl] n. 脚蹼
2019绍兴越城区实用英语口语培训机构
【例】The three-toed sloth has hook-like claws at the ends of its long bony arms. 三趾树懒瘦长的手臂末端长有钩子状的爪子。
【记】发音记忆:“包给你”→把整个包厢都“包给你”→包厢
B:听到这个消息很为你感到难过,斯蒂文。我明天要外出两周开会。我想你可以给我寄过去。
【例】The cowboy kept a tally book for keeping count of the cattle. 牛仔保留着一个计数簿来统计牛的数量。
【例】The cell begins to manufacture viral proteins rather than its own. 细胞开始制造病毒的蛋白质,而不是自己的蛋白质。
【搭】compare with 与…比较,对照;
五、实用项目设置,直击新托福考点
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