绍兴实用英语口语培训学校

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练胆。

108. He is ill in bed. 他卧病在床。

1、尽可能多地给学生提供口语交流的机会

1.It was raining heavily. As a result, the match had to be put off.

如果你们愿意，我们想留几晚供你们自由支配。

Paul's one of my dognutz; we went to high school together. [York College, York, PA]

supply当“提供；供应”讲，supply sb.with supply sth.to sb. 向某人提供某物

换句话说，当某个特定的表单结束之时，也许新的远程命令会发送过来，这时收集结果、然后处理或显示的工作就会再次开始。

A: Do you like the English Corner here?B: No.

为了更好地掌握该句中的短语establish oneself as．．．（使自己成为……），就可以举一些相似的例子.

如何提高小学生的英语口语交际能力

所谓思维导图，就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把整本书表现在一张纸上。

216. Not a sound was heard. 一点声音也没有。

这种练习能让同学们事先清楚自己就某个主题都有些什么想法，在谈及这个主题时就不用一边想发音，一边想自己要说什么了。同时，这种自言自语练习法让大家习惯用英语表达，从而帮助同学们克服说英语时害羞、缺乏自信的毛病。

28.I haven’t seen much of you lately.我近来不常见到你。

○　shoving　动词原形是shove，意为“挤；推”。

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