绍兴实用英语口语培训学校

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【搭】a dominant power in the world 世界头号强国；dominant position 支配地位；dominant philosophy 主流哲学；dominant theme 主题，主旨；dominant in sth. 主宰…

【例】The young spiders hatch in mid-spring or early summer. 年轻的蜘蛛在仲春或初夏孵卵。

【例】The citizens demanded anoverhaul of the corrupt government. 公民要求全面治理腐败的政府。

误区三：听写时老师说中文孩子写英文

很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的 做 有很多意思，在 做蛋糕 中是 制作 的意思，在 做买卖 中是 从事 的意思，在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文，那么孩子应该写make呢，还是do?如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢?正确的方法应该是，老师或家长说英文，让孩子写英文，这样既训练了孩子的，又训练了孩子英语拼写的能力，还训练了孩子的英语语感，可谓一举几得。

unearth [nrθ] vt. 掘出（dig out）

render [rendr] vt. 给予（give）；致使（cause）

【例】There is nothing I like better to get me started in the morning than a big breakfast. Eggs, bacon, home-fried potatoes… 早上吃一顿丰盛的早餐最能让我精力充沛地开始新的一天。鸡蛋、咸肉、家制的炸土豆…

【例】Curses come home to roost. 诅咒他人，应验自身。

improve [mpruv] v. 改善，改进，增进；好转，进步

【记】词根记忆：therap（照看，治疗）＋y→治疗，疗法

You\'d better read it by yourself, hadn\'t you?

8)　陈述部分有would rather +v.，疑问部分多用 wouldn\'t +主语。

【例】It is time to pack up my gloves and boots. 该把我的手套和靴子打包了。

【派】renovation（n. 修复，整修）

I thought thousands of people would be helped. 我认为将有数千人得到帮助。

4．傻大个儿 a lummox

听说那个傻大个儿把公司的买卖搞得一团糟。

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