绍兴实用英语口语培训学校

新闻标题：2020绍兴越城区哪里可以学实用英语口语

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【记】词根记忆：at（加强）+tempt（诱惑，考验）→试图引诱别人

【例】I put my baggage on the airport carousel. 我把行李放到机场的行李传送带上。

【记】联想记忆：敲击黄铜（brass）可发出低沉的声音（bass）

在美语中，father表示距离，further表示进一步

I have nothing further to say.

1.原级的用法

表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+ as”的结构;表示双方不相等时，用“not so(as)+原级形容词/副词+ as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+ as+原级形容词/副词+ as”的结构。

【例】She picked me a bunch of flowers. 她给我采了一束鲜花。

Then, you can do something as a kid in a friendship and it’s either cute or brushed off.

burglar

⑦at nine fifteen在9点15分

［b:k］vi. 吠叫；n. 犬吠声；树皮

“效率优先这是我对说话中英文夹杂是否合适的判断标准。效率优先，就是一个词，或者一句话，使用什么来表达，能够最快速、最高效地让听者明白、理解，不产生歧义，无需大脑进行额外的运算。这既包括中文夹杂大量英文，也包括为了追求中文纯净度，刻意将英文都转换成中文。”

(知乎网友@黄继新)

A. 外企是中英夹杂“高危地区”

D(7.9分)，尚不英语口头交际能力。

【例】Why don't I go to the canteen and buy something while you stay here and wait? 要不我去食堂买吃的，你在这等我？

*administer

【例】We have interviewed twenty-six applicants and none of them are qualified. 我们已经面试了26个申请者，可没有人符合条件。

③与将来事实相反的虚拟条件句

2.虚拟语气的活用

【记】和plot（n. 情节）一起记

［km'pel］v. 强迫

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