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最后更新:2024-11-23 19:31:15        浏览次数:536        返回列表

新闻标题:商丘睢阳区雅思哪家好

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所以,通过以上三个方面的比较:数量、语气、进一步削弱,认为大于的那一方就会以性优势支持了观点。这就是托福写作利弊文的分析方式,希望对大家有所帮助。

【例】We must work within the parameters of budget and time this year. 我们今年必须按照预算和时间的规定工作。

【例】As economists put it, the industry forms a crucial part of a country's economic equation. 正如经济学家所言,工业是一个国家经济均衡的关键部分。

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英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后,根据不同的教学内容,确定教学任务,分析完成任务的途径、时间等,然后以组为单位,由小组长负责,在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中,学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助,使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性,从“教”变“导”,参与各组学生的讨论,及时给予指导和帮助,适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

【记】词根记忆:con+verge(转)→转到一起→会聚,聚合

【例】Some jazz bands started relying on the creativity of the instrumentalist to attract audiences. 一些爵士乐队开始依靠乐器演奏家的创意来吸引听众。

【搭】specialize in 擅长于;专攻

shipwright [prat] n. 造船者;造船工人;修船工

【例】The cowboy kept a tally book for keeping count of the cattle. 牛仔保留着一个计数簿来统计牛的数量。

I\'m surprised they\'re so buddy-buddy .

courageous [kreds] a. 勇敢的,有胆量的(brave)

【例】Many bacteria lack flagella and cannot move about by their own power. 很多细菌没有鞭毛,不能靠自身的力量移动。

facilitate [fsltet] vt. 推动,促进(impulse)

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