商丘实用英语口语培训学校

新闻标题：2020商丘学习实用英语口语

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史蒂夫：不过我要谢谢你。

女店员：很遗憾，没能给您任何服务。

详细解说

?“either”在本对话中用作副词，表示“也”，表此意时，它与“too”的不同之处在于“too”用于肯定句中，而“either”用于否定句中。此外，需要注意的是，“either”有两个发音。

【记】词根记忆：man（手）＋age（行为）→用手做→操纵，控制

【参】bacteria（n. 细菌）；virus（n. 病毒）

【记】词根记忆：con（共同）＋centr（中心）＋ate→共同聚集在一个中心→集中

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根据水桶理论：高度不同的的木板组成一个水桶，能装多少水量是由低的那块木板的高度决定的。此时可以得出另一个结论：一个人综合运用语言的能力取决于其低的那块板的高度，中国学生则取决于其说和写的能力，即输出的能力，阅读的能力其实不过是其中一项输入的能力。但中国学生听的输入能还是很差。要提高学生的综合语言运用能力，首先要提高学生听、说、写的能力。

但当我们目标明确，勇往直前的时候，其中的辛苦就会变得微不足道。希望考生都有水的精神，抱定奔流入海的目标，一路前行。

devotion [dvon] n. 热爱；投入（passion）；献身，奉献（dedication）

2020商丘学习实用英语口语

I\'m as tall as your sister，aren\'t I?

2)　陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语。

have to be checked daily to make sure they are groomed probably. 所有的道路都得每天检查，确保其已清理整洁。

【参】confine（vt.限制）

【例】It's an exhibition of wildlife art calendar from about a hundred years ago. 这是一个对于大约100年前的野生动物艺术日历的展览。

【记】本身为词根，意为：球

【例】The oven was sealed shut until the bread was fully baked. 烤箱一直密封到面包烤熟为止。

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