2024年四平学初级消防员的好学校
资料整理:四平初级消防员培训学校发布时间:2024-11-22浏览量:64人
四平初级消防员信息 四平初级消防员培训学校是四平教育品牌,开设有一级建造师,二级建造师、一级消防工程师、一级造价工程师、安全工程师、执业药师、健康管理师等专业,推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。
四平初级消防员培训学校,针对想要通过初级消防员考试的学员开设初级消防员培训课程,为学员提供多种班型,不同的班级有不同的课程内容及教学服务,满足学员全方位的学习需要,面授+网课的形式,学习更加灵活便捷,学员享受充分的自主性。
四平初级消防员培训学校,经过十多年的发展,现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。
四平初级消防员培训学校,已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校,1000余名行业优选专业课程研发人员及老师,是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。
不同物质的燃烧产物
1.单质的燃烧产物
一般单质在空气中的燃烧产物为该单质元素的氧化物。如碳、氢、硫等燃烧就分别生成二氧化碳、水蒸气、二氧化硫,这些产物不能再燃烧,属于完全燃烧产物。
2.化合物的燃烧产物
一些化合物在空气中燃烧除生成完全燃烧产物外,还会生成不完全燃烧产物。最典型的不完全燃烧产物是一氧化碳,它能进一步燃烧生成二氧化碳。特别是一些高分子化合物,受热后会产生热裂解,生成许多不同类型的有机化合物,并能进一步燃烧。
3.合成高分子材料的燃烧产物
合成高分子材料在燃烧过程中伴有热裂解,会分解产生许多有毒或有刺激性的气体,如氯化氢、光气、氰化氢等。
建筑构件耐火极限的判定建筑构件耐火极限的判定3个:稳定性、完整性、隔热性;(无承重)隔热性:背火面温升达到220℃时止。总平面布置:位置、防火间距、消防车道、消防水源;回车场面积:多层▲12×12m,高层15×15m,重型车18×18m;防火分区/防烟分区;1分 不得跨越防火分区。防火分区:用①防火墙、②耐火楼板和③其他防火分隔措施(防火门、防火窗、防火卷帘)分隔而成。第1类安全区:防烟楼梯间、避难层。
可燃气体从喷口(管道口或容器泄漏口)喷出,在喷口处与空气中的氧边扩散混合、边燃烧的现象,称为扩散燃烧。其燃烧速度主要取决于可燃气体的扩散速度。气体(蒸气)扩散多少,就烧掉多少,这类燃烧比较稳定。例如,管道、容器泄漏口发生的燃烧,天然气井口发生的井喷燃烧等均属于扩散燃烧。扩散燃烧特点为扩散火焰不运动,可燃气体与气体氧化剂的混合在可燃气体喷口进行。对于稳定的扩散燃烧,只要控制得好,便不至于造成火灾,一旦发生火灾也易扑救。
遇水放出易燃气体的物质
遇水放出易燃气体的物质的危险特性主要表现在四个方面:
(一)遇水易燃易爆性
这是遇湿易燃物品的共性。遇湿易燃物品遇水或受潮后,发生剧烈的化学反应使水分解,夺取水中的氧与之化合,放出可燃气体和热量。当可燃气体在空气中接触明火或反应放出的热量达到引燃温度时就会发生燃烧或爆炸。
(二)遇氧化剂、酸着火爆炸性
遇湿易燃物品遇氧化剂、酸性溶剂时,反应更剧烈,更易引起燃烧或爆炸。
(三)自燃危险性
有遇湿易燃物品不仅有遇湿易燃性,而且还有自燃性。如金属粉末类的锌粉、铝镁粉等,在潮湿空气中能自燃,与水接触,特别是在高温下反应剧烈,能放出氢气和热量;碱金属、硼氢化物,放置于空气中即具有自燃性;有的(如氢化钾)遇水能生成易燃气体并放出大量的热量而具有自燃性。
(四)毒害性和腐蚀性
许多遇水易燃物品本身具有一定毒性和腐蚀性。
合用的消防给水系统又分生产、生活和消防合用给水系统、生活和消防合用给水系统、生产和消防合用给水系统。当室内生活与生产用水对水质要求相近,消防用水量较小,室外给水系统的水压较高,管径较大,且利用室外管网直接供水的低层公共建筑和厂房可采用生产、生活和消防合用给水系统;对生活用水量较小,而消防用水量较大的低层工业与民用建筑,为节约投资,可采用生活和消防合用给水系统;对生产用水量很大,消防用水量较小, 而且在消防用水时不会引起生产事故,生产设备检修时不会引起消防用水中断的低层厂房可采用生产和消防合用给水系统。由于生产和消防用水的水质和水压要求相差较大,一般很少采用生产和消防合用给水系统。
建筑构件耐火极限的判定建筑构件耐火极限的判定3个:稳定性、完整性、隔热性;(无承重)隔热性:背火面温升达到220℃时止。总平面布置:位置、防火间距、消防车道、消防水源;回车场面积:多层▲12×12m,高层15×15m,重型车18×18m;防火分区/防烟分区;1分 不得跨越防火分区。防火分区:用①防火墙、②耐火楼板和③其他防火分隔措施(防火门、防火窗、防火卷帘)分隔而成。第1类安全区:防烟楼梯间、避难层。
灭火器的喷射性能
(1)灭火器的最小有效喷射时间
①水基型灭火器在20℃时的最小有效喷射时间(见表3-1)。
①灭A类火的灭火器(水基型灭火器除外)在20℃时的最小有效喷射时间(见表3-2)。
②灭B类火的灭火器(水基型灭火器除外)在20℃时的最小有效喷射时间(见表3-3)。
④推车式水基型灭火器的有效喷射时间不应小于40s,且不应大于210s。除水基型外的具有扑灭A类火能力的推车式灭火器的有效喷射时间不应小于30s。除水基型外的不具有扑灭A类火能力的推车式灭火器的有效喷射时间不应小于20s。
防烟分区划分构件可采用:挡烟隔墙、挡烟梁(突出顶棚不小于 50cm)、挡烟垂壁(用不燃材料制成,从顶棚下垂不小于 50cm 的固定或活动的挡烟设施)。
2.简述手动火灾报警按钮的清洁维护方法。
答:(1)玻璃破碎按钮的玻璃是一次性使用部件,启动后需更换。因此,玻璃破碎按钮会配有专用的测试工具,用于在不击碎玻璃的情况下进行维护和测试。
(2)手动报警按钮的日常清洁维护应特别注意对其玻璃的保护。在清洁维护时,不要用力擦触玻璃,也不要用水冲洗,可用吹风机吹扫或用半干抹布轻轻擦拭按钮表面。
可燃气体与助燃气体在燃烧之前混合,并形成一定浓度的可燃混合气体,被引火源点燃所引起的燃烧现象,称为预混燃烧。这类燃烧往往造成爆炸,也称爆炸式燃烧或动力燃烧。影响气体燃烧速度的因素主要包括气体的组成、可燃气体的浓度、可燃混合气体的初始温度、管道直径、管道材质等。许多火灾、爆炸事故是由预混燃烧引起的,如制气系统检修前不进行置换就烧焊,燃气系统开车前不进行吹扫就点火等。
合用的消防给水系统又分生产、生活和消防合用给水系统、生活和消防合用给水系统、生产和消防合用给水系统。当室内生活与生产用水对水质要求相近,消防用水量较小,室外给水系统的水压较高,管径较大,且利用室外管网直接供水的低层公共建筑和厂房可采用生产、生活和消防合用给水系统;对生活用水量较小,而消防用水量较大的低层工业与民用建筑,为节约投资,可采用生活和消防合用给水系统;对生产用水量很大,消防用水量较小, 而且在消防用水时不会引起生产事故,生产设备检修时不会引起消防用水中断的低层厂房可采用生产和消防合用给水系统。由于生产和消防用水的水质和水压要求相差较大,一般很少采用生产和消防合用给水系统。
查识别到位)。
2.自备发电机的检查
(1)检查发电机组的铭牌、仪表、指示灯及控制按钮等是否完好正常;在断电后能否自行启动,可现场测试。
(2)检查测试自断电后自动启动的时间是否保证在30s内完成,并检查发电机运行及输出功率、电压、频率、相位的显示是否正常,试验时间不应超过10min。
(3)检查各种保证措施,例如燃油的数量(3~8h用油量)、品质是否合格。检查发电机房的通风设施是否完好有效。
*警报器消音指示灯:黄色,指示报警系统内的声光警报器是否处于消音状态。当警报器处于输出状态时,按“警报器消音/启动”键,警报器输出将停止,同时警报器消音指示灯点亮。如再次按下“警报器消音/启动”键或有新的警报发生时,警报器将再次输出,同时警报器消音指示灯熄灭。
配电箱和自备发电机部件的检查方法
消防电源和消防供配电系统直接为建筑中所有消防设施设备运行提供动力,其可靠性直接关系到建筑中的消防设施在火灾情况下,能否正常发挥作用。这也是消防安全检查的重要内容。本章只涉及中级建(构)筑物消防员掌握的内容,具体检查内容和方法如下:
1.消防设备配电箱应有区别于其他配电箱的明显标志,不同消防设备的配电箱应有明显区分标识。配电箱上的仪表等显示应正常,开关及控制按钮应灵活可靠(可由配电室的值班人员带领现场检
*屏蔽灯:黄色,有设备处于被屏蔽状态时,此灯点亮,此时报警系统中被屏蔽设备的功能丧失,需要尽快恢复,并加强被屏蔽设备所处区域的人工检查。控制器没有屏蔽信息时此灯自动熄灭。
*警报器消音指示灯:黄色,指示报警系统内的声光警报器是否处于消音状态。当警报器处于输出状态时,按“警报器消音/启动”键,警报器输出将停止,同时警报器消音指示灯点亮。如再次按下“警报器消音/启动”键或有新的警报发生时,警报器将再次输出,同时警报器消音指示灯熄灭。
四平初级消防员培训学校,采用线下面授和线上网络相结合的模式,实行标准化教学服务管理,2018年在全国分校全面推广融合式教学,将“录播+直播+面授”进一步融合,同时,将融合式教学与智能技术相结合,采用三维实景和3D仿真模拟教学。
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新闻标题:2021年四平学初级消防员的好学校
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