新闻标题:三门峡湖滨区在哪里可以学托福
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布莱恩:不是,不过如果我能试试我会很高兴的!
又如描述礼物可以说: ‘ The psp was a gift from my Grandpa, it was a credit to my hard work on the SAT test.’
介绍新产品
commute [kmjut] v. 坐公交车上下班
【搭】cuneiform script 楔形文字
Are you expecting someone this afternoon?下午你是等人?
我可以试穿吗? Can I try this on?
换衣间在哪? Where is the fitting room?
能给我看看另一件吗?Could you show me another one?
我能看一下这个包吗? Could you show me this bag?
我想退掉它。I’d like to return this
能换个新的吗? Could you change it for a new one?
我要3个这样的。I’d like three same as this.
太贵啦。It’s too expensive for me
我能买它免税吗?Can I buy it tax-free?
是不是帐单有错误。Is there a mistake in this bill?
我能得到些折扣吗?Can I get a little discount?
你们接受旅行支票吗?Do you accept traveler’s checks?
A:凯文如何还不到?他昨晚说两点在这儿和我们见面,如今已经两点半了。
【记】联想记忆:穿着耐克(Nike)鞋徒步旅行(hike)
这一类型产品美观耐用。
我们的产品品质与其他生产商一样的好,而我们的价格却不象他们的那样高。哎,你对哪个产品感兴趣?
【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。
plaster [plstr] n. 灰浆,石膏 v. 在…上抹灰泥
stuck [stk] a. 粘在(上面)的;遇到困难(干不下去)的
但是单纯有段首连接词还不足以支撑全文的结构,因此考生应该同时准备段中连接词,包括"比如说,因为,但是,相对比而言"等,粗略估计,全文完成下来可以达到15个以上的路标词,不仅承接了全文,结构清晰明了,而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。
remnant [remnnt] n. 残余物(remains);遗留的痕迹
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