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三门峡湖滨区实用英语口语培训学校

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最后更新:2024-11-25 08:02:24        浏览次数:561        返回列表

新闻标题:三门峡湖滨区专业学实用英语口语的学校

三门峡湖滨区实用英语口语是三门峡湖滨区实用英语口语培训学校的重点专业,三门峡市知名的实用英语口语培训机构,教育培训知名品牌,三门峡湖滨区实用英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

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三门峡湖滨区专业学实用英语口语的学校

三门峡湖滨区实用英语口语培训学校分布三门峡市湖滨区,义马市,灵宝市,渑池县,陕县,卢氏县等地,是三门峡市极具影响力的实用英语口语培训机构。

98. I don't mean it. 我不是故意的。

疑问句:be动词的过去式(Was/Were) + 主语...?

疑问代词[face32]副词 + was/were + 主词...?

2. be动词过去时的肯定句

句型:主语 + was/were...

be动词过去时由“主语 + be动词的过去式(was/were) + 表语”构成:

I was here yesterday.昨天我在这里。

We were hungry.我们当时饿了。

The concert was last night.音乐会在昨晚举行。

The biggest problem was that we didn\'t have enough time.最大的问题是我们当时没有足够的时间。

可以讲地道的口语来听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说,当然能听懂.当然作有点难.

把你的行李拿到行李房去。

13. What’s the matter? Don’t you feel well?怎么了?你不舒服吗?

古人日:“读书百遍,其义自见。”学生不可一日不朗读英语要提高学生英语口语能力,朗读是必不可少的环节,高声朗读,既有助于学生积累语言素材,同时有利于培语感”,形成‘语流”。另一方面,也可培养学生说英语的自信心。

科罗拉多气象中心由UCAR智囊团即大气研究大学法团托管。UCAR社团建设项目主管瑞加尔.潘迪亚说,由于疫苗供给是有限的,所以对雨季开始区域的判定是重要的。

62. It can be inferred from the first two paragraphs that __________.

Attempt had been made by others to classfy plant species into groups,but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus.

情境短语

1. get acquainted (with...)(和`……)认识,熟悉……

  Brian:This Friday.

同学们可以去英语角练习口语,而在那里,除了用到前面所提到的一些英语学习技巧(包括引用电影台词和复述改述相关材料)之外,常规的聊天方式就是问与答(以下称Q&A),而今天要介绍的就是如何利用这样的英语学习方法和原则来的提升口语练习机会。

17. Be quiet! 安静点!

Freshmen ' s psychological problems and its guidance

Critics remarked that the play was not original.

○ when it comes to… 当提到……;就……而论

10.Are you making progress?你有进展吗?

结束语:现在总结一下讲的内容。Butter someone up指常说的“以花言巧语讨好某人,巴结奉承”的意思。

A: Where do you come from?B: Chengdu

137. That's all I need. 我就要这些。

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