三门峡湖滨区英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

三门峡湖滨区英语口语培训学校分布三门峡市湖滨区,义马市,灵宝市,渑池县,陕县,卢氏县等地,是三门峡市极具影响力的英语口语培训机构。

【记】发音记忆：“房盖”→真菌的形状像房盖

这种产品现在需求量很大，我们手头上来自其他国家的很多询盘。

【记】词根记忆：equ（相等，平等）＋ation→等式

老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。在英语中也有关于描写我的新老师的作文题材，那你想知道描写我的新老师英语作文怎么写吗?下面是小编收集整理的一些描写我的新老师英语作文，大家一起来看看吧!

滔滔不绝地大谈友好的农民，洁净的空气，贴近大自然的环境和悠闲的生活节奏。

【记】分拆联想：un（不）＋preceddent（先例）＋ed→空前的

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A: Do you have to work overtime on your job?

【例】A: I'm pretty excited. The outdoor club is going hiking this weekend.

incessantly [nsesntli] ad. 不断地（continually）

Will: Very 12)elegant.

Dolly: Isn’t it 13)divine?

Will: You’re not 14)kidding about this?

Dolly: Will, have I ever lied to you?

Will: No, it’s wonderful, really wonderful work. Do you speak?

project [prdekt] n. 方案（scheme）；项目（item）

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英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

【参】concord（n. 和谐）

【搭】insurance policy 保险单

B：先别失望。你可以从教授那儿得到特殊许可。

She didn’t like to be treated as a child. 她不喜欢被当作小孩一样看待。

replenish [rplen] vt. 添加；补充（supplement）

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