三门峡湖滨区sat培训学校

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中考语法现在时用法：

1.构成

现在时是由助动词 have(has)+动词的分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要。分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。

2.用法

(1)表示动作在某个不的，但对现在留下了某种和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如：

-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I\'ve just had it.

你()吃午饭了吗？ 我刚刚吃过。(现在我不饿了)

(2)表示从某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。动作刚停止，仍然在。常带有for和since等表示一段的状语。 如：He has taught here since 1981

［d'v:nti］n. 优点，优势

［d'hi］vi. 粘附；遵守；坚持

［brnd］n. 商标；品牌；vt. 铭刻；打烙印于

［km'pel］v. 强迫

*benefit

大学毕业后，学生可以选择由国家分配工作，也可以选择自己找工作；

*alley

【例】In the marketing course we address all these commercial issues. 在营销课上，我们讨论所有这些商业问题。

①I live in Beijing while my parents live at a village.

通常情况下，报刊所载消息多为已发生过的事，按日常英语语法，标题中的动词应使用过去时态，但是这样容易给人产生一种陈旧感，似有“昨日黄花”之嫌，缺乏吸引力。为了弥补这一缺陷，英语新闻标题常用一般现在时从形式上来增强报道的新鲜感（freshness）、现实感（reality）和直接感（immediacy）。此外，标题构成形式采用动词的一般现在时还可省去动词过去式构成形式中常见的“ed”两个字母，节省标题词数。正因为一般现在时在英语新闻标题中的这一特殊用法，初读英语报纸的读者应特别注意这一现象，不要把它误以为是日常英语语法中的一般现在时，从而影响对全文内容的阅读与理解。例如：

Bat echolocation is a perceptual system where ultrasonic sounds are emitted specifically to produce echoes.

［'kju:mjuleit］v. 积累；堆积

［b］n. 徽章；标记；象征

（2）“be about to+动词原形”和“be on the point of+现在分词”结构一般不与表示将来的时间状语连用，但后面可以接when引导的时间状语从句。如：

姐姐不留恋大城市，自愿到山区工作。


My sister did not miss big cities and volunteered to work in the mountains.

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