三门峡湖滨区sat培训学校

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教材中有许多适合小学生表演的素材，我利用这些素材，创设情境，为学生构建一个展示自我的舞台，这样有助于学生加深对课文的理解。

The exhausted mother smiled at the wail of her newborn baby.

二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。

We promised to offer exciting products .

对不起，我可以上车吗?

这就好比花儿的变化，今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的种子，今天的悲伤也预示着明天的快乐。

1. I see. 我明白了。

商务英语就是我们理解商务场景下所应用到的英语，事实上它跟我们理解的英语口语、写作有本质上的区别，主要的区别在于一些词汇，基于不同的词汇，主要是名词。

我们是否能保证有充足的时间来谈判?

What do you do to keep yourself healthy? Please include reasons and details in your explanation.

过得如何？

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好吗？嗯，差不多一样。

7. What’s new？

133. It’s a long story. 说来话长。

跟朋友网上开玩笑时，听到他/她真实的笑声似乎比光看发送过来的“lol”符号要爽的多。现在你可以使用Gmail聊天的语音及视频功能了。

结尾部分：

With best wishes.

I’m looking forward to your reply.

I’d appreciate it if you could reply earlier.

二、口头通知常见写作模板

呼语及开场白部分：

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。

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