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第二个句子划线部分是插入语，表附加细节；

SCORE OF 4

更麻烦的是，你背的范文也许别人也背了下来，两个一模一样的作文要是刚好由同一个阅卷者打分，那结果就可想而知了。

所以作者认为在许多人看来，尽管这些高层的dollar value曾经很显赫，但在同行和雇员看来，他们是没有价值的。

题目问的是能否从失败中学到有益的东西？作者在第一段讲了几句相关的话后过渡到正题，提出了自己的中心论点即value is not found only in success。

exhibits skillful use of language, using a varied, accurate, and apt vocabulary

但许多同学上来就立即回答问题，如有的考生对该题目会这样开始：I think that we can learn something valuable from something unsuccessful。

displays very little facility in the use of language, using very limited vocabulary or incorrect word choice

SAT的提示，倘若有两句话，这两句话一般是互相支持的。本文也不例外。

这与洪堡的名言“事物不重要，态度重要”有异曲同工之妙。

整句话比较的是“态度”与“事物”对于人的影响力。很明显，洪堡倾向于唯心的“态度”。

因此，我们不能简单地在教育与独立思考间二选一，而应该是两者兼选，偏向独立思考为佳。

Although Gertrude and Hamlet are fictional characters, the way Shakespeare portrays them is representative of real human behavior. Many people let themselves be influenced by what happens to them, like Hamlet, and these people have difficulty finding happiness. On the other hand, some people, like Gertrude, react in a more positive way to any event that occurs and thus achieve a certain level of personal happiness regardless of what happens. This contrast proves that our reaction to events rather than the events themselves is the critical factor for achieving happiness.

第二句可翻译为：“受过教育的人的标志是他可以理解一种想法而不必要去接受它。”

我们接下来会看到该作文题的一个优秀范文，其中举到了哥伦比亚号航天飞机失事的故事，但该范文并没有把主要笔墨放在飞机是怎么失事的，而是美国宇航局从失事中学到了什么东西，对未来的成功有什么正面意义。

这就是开始段落的套路。

一般来说，审题需要1分钟，确定思路及决定论点和论据需要2分钟，最后还需要2分钟时间对写好的作文通篇阅读校对，以修改一些小错误。

You have twenty-five minutes to write an essay on the topic assigned below.

虽然她所有书的销量还赶不上克林顿一本书，但你能就此认为她的价值就不如克林顿吗？作者的态度不言自明。

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