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那机器有点问题。Something is wrong with the machine.另外,我重复了我的问题。I repeated my question for good measure我们找到了问题的根源。We got to the root of the problem这是一个伦理学和经济学的关系问题。It is a question of the relation of ethics to economics.各种各样的挫折和问题耽搁了生产进度。Various setbacks and problems delayed production我常考虑这个问题。I have often thought about this problem这件事给我提供了找出问题根源的线索。This gave me a clue as to the source of the problem.
但也只能选C。一个正确选项首先必须文法上没有毛病,其次才能考虑优先使用的问题。对于主动语态和被动语态,优先使用主动语态,但前提是主动语态的句子不能有文法问题。
但真正动笔的时候,我才发现,实现这个目标其实并不容易,因为课堂讲课和在书中用文字阐明其实有着非常巨大的不同。这个不同就是,在课堂上讲解,你随时可以知道学生的困惑在哪,随时可以和学生互动,然后随时可以调整自己的讲授方式,让学生的问题迎刃而解。
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He wishes to see more new programs instead of repeats on television.
她的节目是有史以来备受欢迎的电视节目之一。
2. Although Mike is very much interested in music, he does not play an instrument and has never attended a musical.
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我们学习目的是为了与别人进行交流,所以英语中的几个要素的重要次序应为: 流利-准确-恰当 .
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希望本书能成为你实现这一目标的好帮手!
希望大家认识到这一点:没有胜利,英帝国将不能生存,英帝国所代表的一切将不再存在,推动人类历史不断前进的动力将不再存在。
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【例】Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]
诺娃:贾尼斯.这是我们的办公室主任,提姆。
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C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.
照片有很大尴尬成分,并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。
我们的政策是:坦白从宽,抗拒从严。”
5. That\'ll be all.
手续办好了。
Part two
1.请问当事人是否还在现场?
Is the person concerned still present on the scene?
2.对不起,请您讲慢一点。
Excuse me, a little slower please.
或Excuse me, would you mind speaking a little slower?
3.对不起,请您重复一遍。
Sorry, I beg your pardon.
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