石家庄实用英语口语培训学校

新闻标题：石家庄学习实用英语口语的学校

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【分析】

如果这样开始一篇文章，实在过于直接，文章的嚼劲就不足了。

接收master发送过来的子数组

1. Education can't take the place of brains. To repeat what others have said requires education, to challenge it requires brains.

(D)have believed that excessive television viewing wastes not only

4. Unlike a root canal, which is the preferred method for saving diseased tooth, chewing problems can result from an extraction.

One clo is the difference between being naked and wearing a typicalbusiness suit; who knew there was an actual quantifier for that?

这是一篇5分作文。

和普通文法一样，SAT绝对不能接受在同一个句子中，同样的代词指代不同的对象。另外，SAT也不能接受代词的“暗示指代”，即在一个句子中，代词所指代的对象并没有出现，但该代词的含义是非常明确的。

语法提前略讲，重点研究时态如何略讲的问题。过去在中小学英语教学中，我们都注意了时态的教学。为了打好坚实的基础，我们通常半年讲一个时态，这对系统地了解使用一个时态是有用的。但是我们这样做大大拉长了学习时态的周期，使学生难以进入会话阶段和阅读阶段。

英语是我们的第二语言，学好它能提高自身价值从而更好地为个人、为公司、为祖国作出自己的贡献，所谓多一门语言就多一个出路，所以学好英语也是至关重要的

话题是关于美国黑人选举权利。在这些题目中，有如下问题都涉及到主旨、观点、态度的考察.

【写作语言分析】

【分析】

not A but/rather B

(E)Often using unorthodox methods, the Internet startup quickly made its

“我对此越来越深信不疑人的快乐还是不快乐，不取决于事物本身，而取决于对事物的态度。”

就我而言，背诵对一门外语至关。

as for sb.

as to sth.

essential=crucial

master v.

master a foreign language

master n. 主人

You are my master now.

be essential to sth.

As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.

形容词和副词

II.连系动词与形容词

象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等这些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词，因而要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。

Mary Pettibone Poole, Collected Words.

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